喜多方市立塩川中学校
~さわやか塩中生の育成~
喜多方市立塩川中学校
~さわやか塩中生の育成~
このポータルサイトを通じて、令和6年度の生徒たちの様子や学校の状況等を紹介してまいります。ぜひご覧ください。
先週はプレテストでしたが、今日はスペリングコンテストの本番です。
改めて、中学校の英語力、特に英語を書く力の向上を目指すとともに、英語学習の意欲の高揚を目的としてしています。先週から、各学級で朝の時間を使ったり、昼休みを使ったりして、個人で、あるいはペアで満点を目指して学習してきています。結果はどうだったでしょうか。ご家庭でも話題にしていただければ、と思います。
<1年生>
<2年生>
<3年生>
本日は、各学年で学年集会が開かれています。それぞれの集会では、各学年主任から2学期の振り返り、成長したところ・成果と課題について、その後、各担当から生徒指導などの確認がありました。特に3年生は、今後の進路について、受験生としての心構えを熱いお話しがありました。生徒の皆さんは、真剣に聴いていました。
※写真は、3年生の集会の様子です。
本日は、年内最後の校内授業研究会(2年2組・社会科と保健体育科)を行いました。社会科には、会津教育事務所指導主事様をお招きし、指導助言をいただきました。
社会は、地理的分野で、東北地方のよさを活かしたイベントを考える授業でした。伝統文化や郷土料理などの既習事項を整理し、小グループでイベントを考案していました。
保健体育は、救急救命の実習を行いました。簡易人体模型を使って、AEDの使い方、心臓マッサージ、人工呼吸を代わる代わる演習しました。
生徒の皆さんは、真剣に学んでいました。今後も生徒の皆さんの学力向上のため、授業改善に努めてまいります。
<社会科>
<保健体育科>
本校では、生徒の皆さんが学習内容を何度も繰り返して達成感を味わいながら基礎的な学力向上を図る、学習コンテストを実施しています。今日は、英語・スペリングコンテストの前哨戦・プレテストを行いました。
来週がいよいよ本番です。生徒の皆さん、頑張ってください。
<1年>
<2年>
<3年>
本日は、部活動を実施せず一斉下校として、3年生の私立高等学校受験に向けた調査書作成委員会を実施しました。
今回は1月の私立高校入試へ向け、生徒の皆さんが作成した入学願書、担任の先生方が合格への熱い願いで作成した調査書等の書類を、先生方が手分けして点検しました。既に面接練習も行っていますので、いよいよです。自分の進路希望実現のため、3年生の皆さん、頑張ってほしいと思います。ご家庭でも励ましをお願いします。
いよいよ今年もあと2週間ほどとなりました。本日の放課後、ボランティア委員会の皆さんが、教室のワックスがけを行いました。液体ワックスを床にかけて、しっかり磨くとピカピカの床面になりました。明朝はきれいな教室が、生徒の皆さんを待ってます。
12月7日(土)、本校を会場にして、数学検定が行われていました。
先日、サポートティチャー佐藤先生にお出でいただき、放課後学習会で練習に取り組んできました。今日は、皆さんが真剣に問題に取り組んでいました。全国的な検定試験に挑戦し、自分の学習を試すことに挑戦することは、とても素晴らしいことです。特に、3年生は受験勉強で大変なこの時期ですが、それぞれに目標をもって、今後も頑張ってほしいと思います。
本日の6校時は、学級活動の時間で、全校生徒で「ありがとうの川」作成に取り組んでいます。
これは、生徒同士がお互いを認め合い、お互いのよさに気付く学びです。お互いのよい行動や言動に目を向けさせることにより、望ましい人間関係づくりを目指します。いつもは言えないこと、過去に言いそびれてしまった感謝の言葉、 気付いた友達のよさをカードに書き込みます。後日、生徒会役員が「ありがとうの川」を完成させます。
※写真は2年生の様子です。
<1組>
<2組>
<3組>
本日、4校時の1年2組は、家庭科・調理実習を行っていました。
鮭のムニエルとすまし汁づくりでした。3校時目から始めていた調理実習は終盤で、ほとんどの班が最後の味付けと盛り付けを行っていたところでした。
本日、3校時の3年生の授業の様子です。いよいよ12月。教科書には、たくさんの付箋、詳細なメモ書きをしている生徒もいました。学習に取り組む真剣さが、どんどん増してきている3年生です。
1組は、数学の授業でした。小テストの後、相似の図形について、相似比の計算などの学習をしていました。
2組は、英語の授業でした。近々行われる「スペリングコンテスト」の予習テストの後、I wish ~仮定の文を学習しました。
3組は、理科の授業でした。タブレットの共有機能を用いて、グループの発表資料を作成していました。
<1組>
<2組>
<3組>
※本校では、年度当初に生徒本人と保護者様に本サイトの掲載について許可をいただいています。そのため、画像等を本校に無断で複製・転載・加工・使用等することはできませんので、ご理解をいただきますようお願いいたします。
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mail shiokawa-j@fcs.ed.jp
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