出来事

　明日は令和３年度の修・卒業証書授与式が行われます。６年教室もすっかり準備は整いました。子ども達は、明日しっかりと有終の美を飾ってくれることでしょう。

　６年生にとって、今日が最後の給食でした。調理員さんからメッセージをいただき、子ども達はとても喜んでいました。お返しに、オムライスに思い思いの感謝の言葉を書いていました。

　「最後の給食はどうだった？」と尋ねると、「おいしかった。」と満面の笑みで答えてくれました。しかし、ある子からは、「最後は食堂でみんなと一緒に食べたかった。」と少し残念そうな声も聞かれました。

　１５日（火）の２時間目は、昨日準備が完了した体育館で、卒業式の予行が行われました。卒業生も、在校生もかなり緊張した様子でしたが、概ね予想した時間通りに実施することができました。放課後、教職員で反省をしましたので、今後話し合われた改善点を修正し、最高の形で令和３年度の締めくくりとなる卒業証書授与式にしたいと思います。

　１４日（月）の５時間目に４･５年生と職員で卒業式に向け体育館を中心とした式場準備を行いました。シートを敷いたり、紅白幕を張ったりと、人数の少ない学校では当たり前ですが、一人が多くの仕事を担うことになります。４･５年生が６年生のために、本気になって活動したため、１時間で式場を完成させることができました。明日は、この会場を使っての卒業式予行です。気持ちが引き締まることでしょうね。４･５年生の皆さんの働きぶりに、感心した時間となりました。

　東日本大震災から１１年となる３月１１日にあわせて、第３回避難訓練を行いました。地震による停電を想定し、全校生への指示は教頭・教務が手分けしてハンドマイクで状況を知らせ、避難開始の指示を出しました。子ども達は整然と避難場所である駐車場に素早く避難することができました。校舎に戻ってから行った全体会では、校長先生から東日本大震災の時の体験談を交えながらのお話がありました。ご家庭でも、節目の日を機会に地震等の災害発生時の対応について話し合われたことと思います。１番大切なのは、「自分の命は自分で守る」の意識で判断・行動することなのでしょうね。

　１０日（木）の夕方、令和４年度の土曜教室に向けて、今年度の実施報告や反省、アンケート結果を基にした次年度の年間計画について、土曜教室実行委員と協力員の方々にお集まりいただき、話し合いがもたれました。今年度の活動で好評だった「親子で学ぶ防災教室」の継続が決まったり、要望のあった教室の新設等について検討されたので、次年度の活動がまた楽しいものなると思いますので、今から楽しみにしていてください。

　８日（火）、今年度最後のイングリッシュサポーター（ES）との授業が２校時目に５年生、３校時目に６年生の教室で行われました。地域住民でもあるESの山ノ内先生との授業は、子ども達も楽しみにしており、自分たちが伝えたいことは英語でどのように表現するのかを質問したり、発音を聞いていただいたりと、意欲的に活動する姿が見られます。ESの山ノ内先生、ALTのアーサー先生のおかげで、堂島っ子の英語力は確実に高まっています。山ノ内先生、１年間ありがとうございました。

　本日３校時目に、１・２年生のなわとび記録会が行われました。子どもたちは、それぞれ持久跳びの目標を設定し、今まで練習に励んできました。本番では、目標を達成出来た子、残念ながら達成出来なかった子と様々でした。練習では達成出来ていたのに、本番達成出来なかった子はとても悔しそうな表情をしていました。担任から、今まで練習を頑張ってきたこと、そして本番でも全力で頑張ったことを讃えました。是非ご家庭でも話を聞き、頑張りを褒めてあげて下さい。

　２日（水）に２月２２日から延期されていた第３回学校運営協議会（CS）を開催しました。今年度最後の会議となった今回は、今年度の学校評価結果から見えた成果と課題の説明と今年度の学校運営の総括及び次年度の学校運営の基本方針についての説明等を行いました。まん延防止等重点措置期間中であることから、短時間での開催となりましたが、次年度の学校運営の基本方針について、委員の皆様から承認していただくことができました。お集まりいただいた学校運営協議会の委員の皆様、ありがとうございました。

　２日（水）の給食の献立は、ちらし寿司、すまし汁、チキンカツ、オーロラソース、からしあえ、ひなあられ、牛乳といった「ひな祭り献立」でした。子ども達のいつも以上にうれしそうな笑顔が見られた給食の時間となりました。

　１日（火）に６年生を送る会を体育館で実施しました。この日のために、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えようと、５年生を中心に準備を進めてきました。会場内も入っただけで温かい雰囲気になるように装飾されました。

　６年生の入場そして、６年生の紹介と会が進んでいきます。

　第１部では、鼓笛移杖式を行いました。まん延防止等重点措置期間だったため、４～６年生の鼓隊とマーチングキーボード等のみによる演奏という本来の形での鼓笛移杖式はできませんでしたが、６年生にとって最後の演奏の機会を設けられてよかったと感じています。

　第２部では、在校生代表あいさつとして、５年生の代表が、立派に６年生への感謝の気持ちを伝え、自分たちがしっかりと伝統を引き継いでいくという決意が述べられました。その後、各学年から６年生に感謝の気持ちを込めたダンスやゲーム、メッセージを届けました。６年生も感謝の気持ちが伝わったのか、各学年の出し物を見たり参加したりしながら、笑顔いっぱいで楽しんでいました。そして、清掃の縦割り班でお世話になった６年生に書いた色紙をプレゼントしました。

　最後に６年生から在校生に感謝の気持ちが伝えられ、各学年の代表者にサプライズでプレゼントが渡されました。

　暖房をたいても冷えていた体育館でしたが、心がジーンとする場面がたくさん見られた、６年生にとって思い出に残る６年生を送る会だったと思います。準備、運営を進めてくれた５年生の皆さん、本当にお疲れ様でした。きっと来年は、今の６年生のよさを受け継いだ皆さんが、学校をさらによくしてくれることでしょう。

　２５日（金）の５校時目は、６年生の今年度最後の授業参観でした。体育の授業で、これまで頑張って取り組んできた縄跳びの様子を参観して頂きました。後半には、保護者の皆さんに向け小学校最後の鼓笛の演奏を行いました。保護者の方々もカメラで撮影、録画しながら感動されていた様子でした。残すところ卒業まで１６日となります。残りの小学校生活を１日１日大切に、思い出深いものにして欲しいと思います。

　５時間目に、今年度最後の校外児童会を実施しました。今回は３学期登下校の反省、危険箇所の確認、春休みの事故防止について話し合った後、次年度の登校班の組織編成を行い、次年度１年生の確認と集合場所・時刻の確認と登校時の整列の仕方についても確認しました。１３名の６年生が卒業して班長・副班長も交代となる班も多くありますが、今の５年生４年生が進級して、抜けた分の役割と責任を果たそうと意気込んでいます。新たに迎える１１名の１年生と一緒に登校できることを楽しみにもしている様子がうかがえる時間となりました。

　２２日の夕方、PTAの本部役員の方々にお集まり頂き、３月３日の専門委員会及び次年度のPTA総会に向けた、今年度活動の総括や予算の執行状況と次年度事業計画の素案について話し合いを行いました。今年度も新型コロナウイルス感染症の影響によって、事業計画通りのPTA活動を実施することはできませんでしたが、それでも昨年度よりは通常の形に戻して実施することができたことを確認しました。 感染症対策として、密集を避けられる理科室でしかも換気をした上での開催となり、肌寒かったとは思いますが、PTA本部役員の皆様ありがとうございました。

　当初予定されていた１０日から延期されていた新入学児童保護者説明会を行いました。今回は、まん延防止等重点措置期間が延長されたことから、当初の内容を精選して短時間での説明会を実施しました。学校からの説明をはじめ、新年度の役員も短時間で決定することができました。新入学児童保護者の皆様にとっては、今回の説明では不安なこともあるかとは思いますが、その際は遠慮なく学校までお問い合わせいただければと思います。今後入学に向けて準備を進められ、４月６日の入学式を楽しみにお待ちいただければと思います。

　３月１日の６年生を送る会の中で実施予定の鼓笛移杖式に向けて、練習が始まっています。今回は、まん延防止等重点措置期間内であることから、鍵盤ハーモニカ等での演奏はできませんが、これまで先頭に立って頑張ってくれた６年生への感謝の気持ちを伝える場所になればと考えています。

　図画工作科では、「ポーズのひみつ」を学習しました。４０枚のアートカードを鑑賞し、「これは～を考えているのかな」「強いイメージ」「ぼんやりしているね」などと、子どもたちと一緒に絵についてたくさんの話をしました。イメージ毎に分類すると、感じ方は人それぞれだということに気付くことができました。

　鑑賞を終えた後は、お気に入りの１枚と同じポーズをして写真を撮りました。忠実に再現するために、材料探しをしている姿が微笑ましかったです。子どもたちがなりきったアートの一部を紹介します！

　２年生は１年間に６回、ALTのアーサー先生と外国語の授業を行ってきました。今日は１年間で最後の授業でした。１年を通してGood morningやHelloなどの挨拶や、How are you? I’m happy というような気分の伝え方、head、eye、handなどの体の部位の言い方を勉強しました。ほとんどの授業でアーサー先生は、発音に慣れ親しむためにゲーム感覚で出来るものを取り入れてくれました。毎回の授業で、子どもたちの楽しそうな声や笑顔が溢れていました。３年生に進級すると外国語活動が入ってきて、今よりも外国語に触れる時間が増えます。楽しさを忘れずに３年生になっても取り組んでほしいです。

　東階段の踊り場にある掲示板には、３年生が国語科の学習で作成した音訓カルタが掲示されています。音訓カルタは、学習した漢字の音読みと訓読みを使った、俳句形式の読み札と絵札を作成したカルタです。名句!?がたくさんあって、読んでいても楽しいものとなりました。

　普段は堂島小学校の玄関を入ると、真っ正面にケースに入った「出世獅子星兜」が飾られており、来訪者の方々の視線を釘付けにします。しかし、８日（火）からは「兜」に代わってケースに入った「ひな人形」がお出迎えをしています。大変立派なひな人形です。コロナ禍により来校される機会もなかなかありませんが、来校された際にはご覧いただければと思います。