日誌
「キラリ塩小デー」に向けて練習(1・6年生)
10月24日(火)
今週末の「キラリ塩小デー」に向けて各学年練習を頑張っています。1年生は「大きなカブ」で6年生は「英語劇」です。
教育実習生授業
10月23日(月)
3校時に6年2組で教育実習生が算数の授業を行いました。およその面積を求めるというものでした。
大学から先生もお見えになり、指導されていました。
小学校教育研究会・国語科・社会科第二次研究会
10月19日(木)
午後から本校では、国語科・社会科の研究会が行われました。対象の学級3年1組と3年2組は5校時に授業を行い、他校の先生方にもその学習の様子を見ていただきました。
マラソン記録会(下学年)
10月18日(水)
3~4校時は、下学年1~3年生の部でした。
マラソン記録会(上学年)
10月18日(水)
1~2校時は、上学年のマラソン記録会でした。絶好の秋晴れのもと、実施することができました。子ども達は「自分に挑戦」をめざして頑張りました。
サツマイモの収穫(農業科・4年生)
10月17日(火)
今日の2~3校時に、4年生が、サツマイモの収穫を行いました。思った以上の収穫にびっくりでした。
令和5年度「ふくしまゼロカーボン表彰式」
10月14日(土)
今年度の「ふくしまゼロカーボンへの挑戦表彰制度」において、塩川小学校は、優秀賞に輝きました。
その表彰式が14日(土)に郡山市で行われ、児童会運営委員会委員長の6年齋藤 樹君と副委員長岡田 拓真君が学校代表として授賞式に出席しました。
学校便りです。ご覧ください。
10月16日(月)
学校だよりです。ご覧ください。
森林環境教室・4年生
10月11日(水)
4年生は、会津自然の家で森林環境学習を実施しました。午前中は、森の案内人の方に自然の家の周りの木々や植物などについて、実際に山の中に入りながら教えていただきました。バイキング昼食をとった後、午後は自然物を使ったキーホルダー作りでした。快晴の秋晴れの中、自然の豊かさ、美しさ、おもしろさなどを学ぶことができました。
航空写真撮影
10月13日(金) 150周年記念事業の一つとして
全校生の集合写真を上空から撮りました。今はドローンで撮影して、記念の文字などは、後でパソコンで組み入れるそうです。時代は進んでいますね。校舎と全校生の写真、全校生の集合写真、各クラスごとの写真を撮影しました。できあがりが楽しみです。
稲刈り(5年生)
10月11日(水)
先週予定されていた稲刈りでしたが天候の関係で本日実施しました。稲刈りの仕方をまず教えていただき、2人組で刈る人とひもでしばる人を2人セットで取り組みました。田んぼの約半分を手刈りし、残り後半はコンバインで刈り取りしました。刈った後の稲の束を脱穀してあっという間に終わりました。
全校朝の会・表彰・教育実習生の紹介
10月10日(火)
全校朝の会で表彰と教育実習生の紹介を行いました。
実習生は、山田さん。塩川小学校の卒業生です。今日から4週間の実習に入ります。
職員研修「ICT」について
10月6日(金)
児童下校後、職員研修を行いました。今日はICT支援員さんから、タブレットの活用方法としてスカイメニューを中心に教えていただきました。
授業研究3-3
10月5日(木)
2校時に3年3組で授業研究を行いました。算数のかけ算で3つの数をかけるときは、どんな順番でかけ算しても答えが変わらないという計算の決まりを学習しました。
民生委員さん方との懇談会・授業参観
10月4日(水)
民生委員の皆さんに来校いただき、授業参観や懇談会を実施しました。
就学時健康診断
10月3日(火)
午後から就学時健康診断が実施されました。来年度は67名の児童が入学する予定です。
健診中、講話として、会津少年サポートセンターの方と家庭教育講座のSNS教育サポーターの方からSNS被害から子どもを守るというお話をお聞きしました。
みんなで遊ぼう集会 2回目
10月2日(月)
3校時目は、全校で「みんなで遊ぼう集会」で楽しい時間を過ごしました。各清掃縦割り班で、6年生が中心になって遊びの計画を立て、縦割り班で協力して過ごす活動です。今日はその2回目です。
授業研究3-2
10月2日(月)
2校時目に3年2組で算数の授業研究を行いました。3桁×1桁の筆算の仕方を考える授業でした。
自分の考えを出したり、友達の考えを説明したりすることができました。また互いに学び合う姿もたくさん見られました。
10月の給食献立予定
授業研究3-1
9月29日(金)
3校時目に3年1組で算数の授業研究を行いました。かけ算の学習で、カードに書かれた数をどのように組み合わせると大きな数のかけ算になるのかを見つける学習でした。授業の初めには、担任に問題を解くように指令の電話がありました。子ども達も本気になってかけ算の秘密を解き明かそうと頑張りました。
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