熊小の「今」をお伝えします！

仙台に向かうバスの車内、三小の企画でレクを楽しんでいます。

盛り上がっていますね！

６月１３日(木）、６年生が修学旅行に出発しました。

「うれしくて、昨夜はあんまり寝れなかったよ」という声も聞こえてきましたが、全員が元気にそろって出発することができました。

今年も、第三小学校の友だちと一緒です。

バスに乗り込む時、早速あいさつし、声を掛け合う姿も見られました。

お家の方ともしばしの別れです。

「熊倉小学校緑の少年団」の活動紹介です。

今日（6/12）は、先日立てた緑のカーテン用の苗と、地域に配付する苗を植えました。

梅雨の合間の暑い日差しの下、汗をかきながら、花壇には、ゴーヤとフウセンカズラ、プランターにはアサガオを植えました。

今年も、とっても活発に活動しています。

６月１２日（水）、３年生が理科の学習で、校庭の植物を調べていました。

「タンポポの根はとっても長くて、途中で切れちゃった！」

「クローバーにも、根、くき、葉があるよ！」

自分たちが育てているホウセンカ以外の植物にも、同じように根・くき・葉があることを確認していました。

６月１２日（水）、１年生が生活科の時間に外に出てきました。

「何の勉強をするの？」

「アサガオの芽が出たんだよ！」

「３つ出たよ。」

「ぼくは４つ!」

よく見て、ていねいに記録していました。

熊倉小学校では、昨年度から、学校全体で「立腰」を取り入れています。

今日（6/11）、全校生に養護教諭が、正しい立腰の仕方を指導しました。

腰骨を立てるとはどういうことかを、骨格模型と代表児童で見てもらいました。

昨年、ザベリオ学園小学校 前副校長の馬場先生に、立腰の効果について教えていただきました。（さわやか学級）

☆ やる気が起こる。
☆ 集中力が増す。
☆ 持続力が増す。
☆ 行動が俊敏になる。
☆ 内臓の働きがよくなり､健康的になる。
☆ 精神や身体のバランス感覚が鋭くなる。
☆ 身のこなしや振る舞いが美しくなる。・・・など

話を聞いていた児童の腰骨もしっかり立っていました。

市教育委員会より、「１０日朝、熊倉町雄国字上桑沢甲地内の畑で、熊の足跡が発見された」との連絡が入りました。

熊倉小学校では、昨日（6/11）の下校時より、今週いっぱい、保護者や祖父母による送迎をお願いしています。

＊配付文書 ： 熊による被害の防止について.pdf

今日（6/12）の全校朝の会で、校長先生から全校児童にクマに注意することについてのお話がありました。　

６月１１日（火）、先生方で６年生の算数の授業を参観（ポイント参観）しました。

どの学校でも、互いに授業を参観し合って指導法の改善に努めていますが、熊倉小学校では、「ポイント参観」を実施し、その後、本参観を行っています。

今日は、「分数のわり算」の２時間目。

2/5（五分の二）÷3/4（四分の三）はどうすればよいかを考えていきます。

図や式を使って自分の考えを持った子どもたちは、近くの友だちと考えの交流をした後、個々の考えを全体で共有します。

それぞれの考えに対し、質問をしたり、新たな考えが出されたりしました。

この前の時間には、みんなが納得できるような考えには至りませんでしたが、本時は、「分数のわり算は、わる数を逆数にし、かければ答えが出せる」ということに全員が納得しました。

６月１１日（火）、４年生が社会科の学習で、日中ダムと熱塩浄水場を見学しました。

【日中ダム】

はじめに、模型やパネルを使ってダムのあらましを聞きました。

次に、実際にダムの上（堤体）からダムの様子を見学しました。

高さが１００ｍ以上もあることにびっくり。

最後に、ダムの本体（提体）底部の管理用トンネルに入れてもらいました。

ここは、夏でも１５℃以下だそうです。

【熱塩浄水場】

はじめに、ビデオ映像やパネルで、喜多方の水について説明を受けました。

飯森山から流れる栂峰（つがみね）渓流水は、「平成の名水百選」にも選ばれた素晴らしい水で、これが日中ダムに貯められ、熱塩浄水場に送られてきます。

次に、浄水設備や水質検査室などを見せていただきました。

おみやげにいただいた「喜多方のおいしい水」（ペットボトル）を飲んだ子どもたちが、

「おいしい！」

「甘く感じる！」

と感想を話していました。

私たちの生活になくてはならない大切な水が、どこでどのように作られているかをたどる、とてもよい学習となりました。

６月１０日（月）、梅雨の合間、雨が上がったのを見計らって、３年生がホウセンカの観察をしました。

子葉が出た後、ぐんぐん伸びて、葉の数も増えました。

葉が重ならないように交互に出ていることに気づいた子どもたち。

「うまくできているねぇ！」

思わず声が出ました。

６月１０日（月）、毎週月曜日は「ぶくぶくタイム」（フッ化物洗口）があります。

当番の児童が、職員室に必要な道具を取りに来ます。

教室では、紙コップに洗口液を分けてもらいます。

洗口液を口に含んで・・・

音楽に合わせて１分間、洗口液で口の中をぶくぶくうがいします。

初めのうちは、誤飲防止のための洗口液の味に慣れない子もいましたが、今ではすっかり上手にできるようになりました。

フッ素（フッ化物）のむし歯予防効果として、次のようなものがあります。

1）歯の結晶を構成しているカルシウムの結合を強化し、その結果、むし歯原因菌の作り出す乳酸に対しての抵抗性が高まります。

2）歯の表面の初期脱灰部分で再石灰化を促進します。

3）歯垢中のむし歯原因菌が乳酸を作るときに必要な酵素の活性を弱めます。

また、フッ化物洗口をすることで、むし歯が大幅に減らせるというデータもあります。（富山市歯科医師会HPより）

＊２～３年間実施：むし歯２０～３５％減

　５～１０年間実施：むし歯４０～６０％減

保健室前に、先日紹介した「よい歯の標語」を掲示しました。

６月７日（金）、今日はクラブ活動の日です。

前回は、今年の活動計画を立てたので、今日が実質的な活動初日です。

今年度は、４つのクラブが開設されました。

【運動クラブ】体育館でキックベース・ボール

【ゲーム・イラストクラブ】校舎内でかくれんぼ

【家庭科クラブ】教室でペンケース作り

【チャレンジクラブ】家庭科室でカルメ焼きづくり

４～６年生が仲良く、楽しく活動していました。

今週は、各学年で花壇整備を進めました。

３年生は、理科の学習で栽培しているホウセンカを移植しました。

２年生は、学年の花壇にサルビアとマリーゴールドの苗を植えました。

４年生は、学年の花壇にブルーサルビア、マリーゴールド、ペチュニアの苗を植えました。

これから、たくさんの花が咲くのが楽しみですね！

６月７日（金）、４年生が理科の学習をしています。

モーターを乾電池につないで回す実験です。

「扇風機みたいに風が来るよ！涼し～い！！」

「えっ、わたしたちのは、後ろに風が来るよ！どうして？」

そこで、２人で相談しながら、いろいろ試してみます。

「乾電池の＋極と－極を逆にすると、扇風機になったよ！」

「乾電池はそのままで、導線を入れ替えてつないでも逆に回ったよ！」

モーターの回る向きと、電流の流れる向きの関係に気づいたようでした。

６月６日（木）、熊倉小学校緑の少年団員（５年生）が、グリーンカーテンを設置しました。

これは、県の「すくすく育て！緑のカーテン事業」によるものです。

用務員さんに指導していただき、２階まで届くような大きなネットを立てました。

ここにはヘチマやゴーヤなどを後日、植える予定です。

今年度は、教室や職員室などにエアコンが入りましたが、このグリーンカーテンによって、使用電力を削減することが期待できます。

今年も、今週末から雄国沼へのシャトルバスの運行が始まりますが、熊小の図書室前にも恒例の「ニッコウキスゲを咲かせよう」コーナーが開設されました。

６月から７月までの間、本を１冊借りると、ニッコウキスゲの花を１つ咲かせます。

初日の今日（6/6）は、たくさんの児童が図書室に来て、本を借りてニッコウキスゲを咲かせていきました。

本物の雄国沼のニッコウキスゲの花の数に負けないようにたくさん本を読んでくださいね！

熊倉小学校の合言葉「あ・は・も」に関して、１年間、様々な取り組みをしていきます。

今日（6/6）は、６年生があいさつ運動で５年教室にやって来ました。

「おはようございます！！！」

大きな声であいさつする少年が、あいさつ嫌いな悪者にさらわれてしまいます。

そこに"グリーティングライダー”が登場。

悪者たちをやっつけます。

とどめをさすのは、意外にも・・・

これで元通りの、元気なあいさつが響き合う村に戻りましたとさ。

めでたし、めでたし。

熊倉小学校は、今日も元気なあいさつがたくさん聞かれる、素敵な学校です。

このところの暑さで、校庭南側のフェンス沿いのバラが一斉に咲きました。

バラ園には、様々な種類、色のバラが花を咲かせています。

今年５月に、緑の少年団として５年生が植えたばかりの苗木にも、小さな花が咲いています。

今朝(6/5)も、しっかり水をあげていました。

熊小近くをお通りの際は、ぜひご覧ください。（よそ見による事故に注意！）

熊倉小学校では、毎月１回程度「学校みんなで」という時間があります。

これは、異学年の児童のふれあい・交流の場として、複数の学年合同でゲームなどを行うものです。

今日（6/5）は、１・２年、３・４年、５・６年の組み合わせで実施しました。

【１・２年生】増やしおに

【３・４年生】抜いた 抜いた ゲーム

【５・６年生】キックベースボール

低・中・高学年のなかでそれぞれ上の学年の児童が、ゲームの内容やルールを決めたり、進行をしたりします。

それぞれの会場では、楽しそうな声が響いていました。

６月５日（水）、１年生が生活科の学習でアサガオの種をまきました。

植木鉢に土を入れます。

そして、穴を５つ開け、種を１つずつ入れます。

そして、種の上に土をかけていました。

１年生は、作業がとってもていねいですね。

芽が出るのが楽しみですね！