熊小の「今」をお伝えします！

先週土曜日(5/25)の運動会も無事大成功に終わり、今朝(5/28)、子どもたちは達成感とやや疲れの混じった様子で登校してきました。

早速、新たな目標に向かって、朝マラソンにがんばる姿が見られました。

昨日まで真夏のような暑さが続いたかと思ったら、今日は随分涼しくなりました。

気温の変動も多いようなので、体調を崩さないよう、これからも「早寝・早起き・朝ごはん」でがんばってほしいと思います。

続けて運動会の様子をダイジェストでお伝えします。

【鼓笛パレード】とても暑い中でしたが、最後までよくがんばりました。

【紅白対抗リレー】運動会の華、リレーは大接戦。応援の声も一段と高く！

〈下学年の部〉

〈上学年の部〉

【閉会式】熱中症予防のため、急遽、テントの下で開催しました。

白組が逆転し、優勝！

優勝トロフィーを白組応援団長に授与

大変な暑さの中の開催でしたが、全員がこまめに水分をとったり、日陰で休んだりしたおかげで、元気に運動会を終えることができました。

特に、５・６年生は自分たちの出場種目のほか、各係の仕事にも一生懸命取り組む姿が大変素晴らしかったです。

点数では白組が勝ちましたが、その意味では、全員が「優勝！」です。

また、準備から係の仕事、そして片付けまで、PTAの皆様には大変お世話になりました。

大成功のうちに終わることができたことに、感謝いたします。

引き続き、運動会の様子をダイジェストでお伝えします。

【応援合戦】赤組も白組も、全員が一丸となって天まで届くような声で応援しました。

【ダンス】１・２年生が「パプリカ」をかわいらしく踊ります。

【綱引き】練習では１度も勝てなかった赤組が雪辱を果たしました。

【親子競技】

〈５・６年〉「昭和と平成で令和を駆け抜けろ！」

〈３・４年〉「ダンシング玉入れ」

〈１・２年〉「アイスをつくろう！」

親子力を合わせて、３０℃を超える暑さに負けない、熱い戦いが繰り広げられました。

５月２５日（土）、快晴の下で熊倉小学校大運動会を開催しました。

前日(5/24)、１年生の教室をのぞいてみると、

「早く明日にならないかなぁ。」

という声が聞こえてきました。

わけを尋ねると、

「だって、運動会が楽しみなんだもん！」

という答えが。

今朝(5/25)、学級朝の会の時間、各教室から元気な「運動会の歌」が校庭まで響いてきました。

準備に駆けつけてくださったPTAの皆さんも、

「もう、対決が始まっているね！」

とうれしそうに話されていました。

運動会の様子をダイジェストでお伝えしましょう。

【入場行進～開会式～ラジオ体操】

【徒競走】＊走る前に、一人ひとり「目標」を発表します。

５月２５日（土）、抜けるような青空の下、運動会開催の花火を打ち上げました。

学校職員のほかPTA会長・副会長・総務厚生部長で開催を決定しました。

本日は、大変暑くなることが予想されています。

随時、給水タイムや休憩を設けます。

普段より多めの水分を準備し、熱中症予防に努めてほしいと思います。

５月２４日（金）、５・６年生が運動会の前日準備に取り組みました。

進んで活動する素晴らしい姿があちこちで見られました。

さすが、高学年ですね。

明日（5/25）の活躍も期待していますよ。

児童下校後は、教職員で仕上げの作業をしました。

さて、明日はいよいよ運動会です。

大変暑くなることが予想されています。

今日、保健の野中先生から出された宿題（①いつもより早く寝る。②必ず朝食～特にお米～を食べて登校する。）、そして、多めの水分の準備を忘れずに！

５月２４日（金）、６年生が理科の学習で気体検知管を準備していました。

「何の学習をしているの？」

「私たちが吸う空気とはく空気の違いを調べているんです。」

「酸素は２１％から１８％に減ったよ。」

「二酸化炭素は0.03％から３％に増えたよ。」

実験後、この結果から、どんなことがわかるかを考えていました。

５月２３日（木）、５年生が農業科の学習で田植えをしました。

地主・農業科支援員の山口さん、農業科支援員の高畑さん、小林さん、加藤さんにご指導をいただきました。

まず、条線を引きます。

はだしで水田に入るのは初めての子がほとんどです。

そして、いよいよ苗を手植えしていきます。

泥の感触にあちこちから悲鳴（！？）が・・・

はじめは恐る恐るだった子どもたちでしたが、慣れるにしたがって、

「これ、たのし～い！」

という声が聞こえ、手がどんどん動いていきました。

結局、初めの予定の２倍以上の苗を植えました。

秋の収穫まで、観察をしたり世話をしたりしていきます。

２５日（土）の運動会に向けた全体練習も、今日（5/23）で最終回となりました。

今回は、綱引きがメインです。

大太鼓の合図に合わせて堂々の入場。

赤組と白組の力が拮抗し、大変いい勝負となりました。

今回は、僅差で白組が勝ちました。

本番は、赤組がどう巻き返すか、楽しみですね。

運動会当日の持ち物や服装につきましては、各学年だより等で再確認ください。

おまけ

１・２年生のかわいいダンスもちょっとだけお見せしましょう。

熊っ子たちの活躍をご期待ください！！

５月２２日（水）、運動会の予行を行いました。

開会式とラジオ体操を通して行いました。

それぞれの担当も、自分の役割をきちんと果たしています。

その後、１・２年生の徒競走、３・４年生の団体競技を行い、５・６年生の係の動きを確認しました。

係の仕事は初めてでしたが、先生と確認しながらスムーズに進めることができました。

暑い中でしたが、応援合戦、閉会式と、みんながんばりました。

本番も、熊っ子パワーで運動会を大成功に導きましょう！

５月２２日（水）、児童集会を行いました。

今回は、運営委員会が担当です。

全校みんなで楽しめる内容を、ということで、「名まえ合わせ」ゲームを企画しました。

自分が拾ったカードに書かれた名まえ（全校児童の誰かひとり）の苗字のカードを探します。

１年生には、６年生が一緒について探しました。

無事、全員がみつかりました。

この集会の感想を進んで発表する児童が二人いました。素晴らしいですね。

運動会を間近に控えて、練習も最終段階を迎えました。

一方、子どもたちは、毎日の学習にも一生懸命取り組んでいます。

今年度、喜多方第三中学校区の小中学校では「三中学区家庭学習のてびき」をつくり、共通に支援をしていくことになりました。

小学校低学年・中学年・高学年および中学校のそれぞれの段階での、家庭学習のポイントや家庭での支援の在り方が書かれています。

ぜひ、ご家庭で手元に置いて、学習習慣の定着に向けて活用してほしいと思います。（平成29年12月にお配りした「ふくしまの家庭学習スタンダード」も併せてご覧ください）

これに合わせて、校舎内（東階段踊り場）に、家庭学習についてのコーナーを設置しました。

これは、6年生の自学帳紹介コーナーです。

今学習していることや、各自の興味のある内容、しっかり身に着けたいことなど、それぞれ工夫して取り組んでいることがわかります。

ぜひ、ほかの学年のみなさんも参考にしてみてくださいね。

５月２１日（火）、第３回目の運動会全体練習を行いました。

あいにくの雨模様のため、体育館で行いましたが、本番のような熱気でいっぱいでした。

前半は開会式、後半は応援合戦の練習です。

赤、白とも負けじと大きな声を出し、体育館が震えました。

さて、本番ではどちらが勝つでしょうか？

運動会まであと４日、疲れのみられる児童もいるようです。

「早寝・早起き・朝ごはん」でがんばりましょう！

５月２０日（月）、１・２年生がこれから使う畑の準備をしました。

農業科支援員の小林さん、加藤さんが指導に来てくださいました。

子どもたちは、ご指導を受けながらみんなでマルチはりをしました。

１・２年生は、この後、サツマイモとポップコーンを植える計画です。

５月２０日（月）、鼓笛隊の練習をしました。

今日は、衣装合わせです。

運動会当日と同じ服装で、演奏と動きを確認しました。

ちょっと風が強かったのですが、堂々とした動きで進めることができました。

５月１９日（日）、PTA奉仕作業がありました。

なんと、全保護者、４～６年児童が参加してくださいました。

運動会を控えた校庭やプール周囲、教室の窓など、一生懸命作業を進めてくださいました。

明日から、気持ちのよい環境で学習ができます。

早朝よりの作業、どうもありがとうございました。

５月１７日（金）、運動会の種目説明会と係打ち合わせ会を行いました。

校長先生から、「高学年として、ぜひ運動会を成功に導けるよう、皆さんの力を大いに発揮してください」と期待の言葉がありました。

各種目について、担当の先生から説明を聞き、不明の点を質問しました。

終了後は、進んで校庭整備を行いました。

運動会まで１週間となりました。

終末はしっかり体を休めて、体調を整えてほしいと思います。

今年も、熊倉小学校には大学を卒業したばかりのフレッシュな先生がいます。

１年間「初任者研修」があり、教師として独り立ちできるように様々な研修を行っていきます。

今日（5/17）は、その一環として、６学年の国語の授業を参観しました。

「イースター島にはなぜ森林がないのか」という文章を読み、学習を進めてきた５時間目にあたります。

初任者は、

・教師の発問の仕方や黒板の書き方

・学習形態（全体・グループ・ペア・個人学習等）

・学習の進め方や教師の支援の様子

など、観点を定めて授業を参観します。

子どもたちは、

「先祖を敬うためにモアイ像を作った人々は、数世代後の子孫の悲惨なくらしを想像することができなかったのだろうか。」

という文が「問いの文」といえるかどうか、根拠を明らかにしながら自分の考えを積極的に発表していました。

今日（5/17）の昼休みは、赤組、白組に分かれて応援合戦の練習を行いました。

校庭と体育館で、団長を先頭に、全員が一丸になって声をからして練習をしていました。

運動会では、どちらもがんばれ！！

５月１６日（木）、第２回目の運動会全体練習を行いました。

今回は、まず綱引きからです。

太鼓の合図で全員集合！

試しに２回対戦しましたが、赤組と白組が１回ずつ勝ち、引き分けとなりました。

続いて、閉会式の流れを確認しました。

それぞれの役割がしっかり果たされていました。

次回の全体練習は、来週の火曜日（5/21）に行います。

＊それぞれの学年での練習にも、一段と熱が入ってきました。

　熱中症にならないように、学校でも児童に指導しました。

　毎日、水筒（水かお茶）を持たせてください。