熊小の「今」をお伝えします!
物が燃えた後・・・
4月26日(金)、6年生が理科室で何やら実験をしています。
* 安全のため、児童は保護めがねをかけています。
「物が燃える前と後で、空気がどう変わるか調べているんです。」
「燃える前の空気を石灰水に混ぜても、色は変わらないね。」
火がついたろうそくを瓶の中に入れ、しばらくしてから石灰水と混ぜると・・・
「白くにごったよ!」
「中の空気が変わったんだね。」
子どもたちは、どのように変わったかを予想していました。
次の時間は、気体検知管を使って、空気がどのように変わったか詳しく調べるそうです。
育ててください!
昨年度に引き続き、今年度も熊倉小学校に初任者(新卒)の先生が赴任してきました。
初任者には、1年間「初任者研修」を受ける義務が課せられています。
今年度、その指導をしてくださる杉原先生が今日(4/26)おいでになり、第1回目の研修が始まりました。
給食時間に、児童に先生を紹介しました。
1年間の長丁場の研修となりますが、よろしくお願いいたします。
すごいぞ1年生!
入学してから3週間、1年生もすっかり学校生活に慣れてきたようです。
今では、給食も自分たちで分けるなど、準備をしています。
今日(4/26)は、県産大豆を使った納豆が出ました。
あっという間にたいらげる子、苦手なのかちょっぴり苦戦している子などさまざまでした。
さて、明日からの10連休も「早寝、早起き、朝ごはん」を合言葉に、健康な生活を送ってほしいと願っています。
5月7日(火)、全員が元気に登校するのを、先生方全員で待っていますよ!!
楽しく有意義な10連休に・・・
明後日(5/27)から始まるゴールデン・ウィークを前に、連休中の過ごし方について全校児童に指導をしました。
特に今年は10連休になるとあって、子どもたちにとっても、期待とともに不安も大きいようです。
最近多発している交通事故などに絶対に遭わないように、具体的な例を挙げて話をしました。
併せて、保護者の皆様にも「連休の過ごし方についてのお願い」(文書)を配付いたしますので、よくお読みいたきますようお願いいたします。
* 連休中の過ごし方について.pdf ←PDFファイルです。
早く芽が出るといいなぁ!
4月25日(木)、4年生が理科の学習でホウセンカの種を植えました。
小さな種から芽が出て大きく育つことを知って、驚いた子どもたち。
種を落とさないように気をつけながら、ていねいに蒔いていました。
カミカミ野菜スープを考えたのは・・・
今日(5/25)の給食は、
・カミカミ野菜スープ
・背割れコッペパン
・ウィンナー・ワインソース煮
・コールスロー・サラダ
・牛乳
でした。
給食の放送でメニューを紹介すると、全校から「ウォ!」という声が。
そのわけは・・・
今日出た「カミカミ野菜スープ」を考えたのが、熊小の児童だったからです。
給食センターの栄養教諭の先生と行った授業の際に、この3人が考えたメニューで、今日の給食に採用されたというわけです。
よくかむために、ごぼう、きのこ、れんこんなどが入っていました。
いつも以上に、おいしくいただいた給食でした。
みんな仲間だよ!
4月24日(水)、「1年生を迎える会」を開きました。
6年生にエスコートしてもらい、1年生が入場。
みんなで校歌を歌います。「1年生も早く覚えてね。」
1年生へのインタビュー。「好きな食べ物は何ですか?」
続いて、お待ちかねのゲーム。
まずは、「じゃんけん列車」です。1年生も大健闘!
そして、「新聞乗りじゃんけん」では、小さな新聞紙の上に清掃班全員が乗るために、知恵を絞りました。
最初はちょっぴり緊張気味だった1年生も、すっかり笑顔で会場を後にしました。
今回は、6年生と運営委員が中心になって企画し、進めてくれました。
大変スムーズで、盛り上がる素晴らしい会となりました。
大切な歯の健康を守ろう!
4月24日(水)、全学年の歯科検診を行いました。
校医さんが一人ひとりていねいに見てくださいました。
歯みがきのしかたが不十分なのか、歯垢が残っている子が多いというお話でした。
しっかりみがいて、むし歯にならないようにしましょうね。
24時間勤務にびっくり!!
4月23日(火)、4年生が社会科の学習で喜多方消防署を見学しました。
まず、事務室の中を見せていただきました。
見学中に「熊倉小学校で火災発生!」との放送が流れ、びっくり。(通報訓練)
次に、なんと全員が救急車に乗せていただき、中を詳しく教えていただきました。
「救急車には何種類くらい道具をのせているのですか?」
予定にない質問もたくさん飛び出しました。
メインは、何といっても消防車。
救助工作車とポンプ車について詳しく教えてくださいました。
そして、実際に使う道具やホースを持ってみたり、訓練の様子を見せていただいたりしました。
私たちの安全を守ってくださる消防署のみなさんの仕事に、大変関心を持って見学をする4年生でした。
1年生、デビュー!
4月23日(火)、今日から1年生が縦割り班清掃に参加しました。
6年生の班長が、1年教室まで迎えに来てくれました。
まずは、整列の仕方を教えます。
2年生から6年生までが、清掃の仕方を優しく教えていました。
1年生も、一生懸命初めての清掃に取り組みました。
熊小を案内しましょう!
2年生の生活科の時間に、1年生を連れて学校の中を案内して回りました。
「ここは保健室だよ。具合が悪いときに来るんだよ。」
「職員室に入るときは、名まえを言ってあいさつをするんだよ。」
2年生がていねいに教えてくれました。
2年生も、1年生が入学してからすっかりお兄さん、お姉さんになりましたよ。
ご指導、お願いします!
4月22日(月)、今年度、熊倉小学校の農業科学習を指導してくださる農業科支援員の皆様に、喜多方市教育委員会学校教育課主幹兼管理主事の武藤先生より委嘱状をお渡しいただきました。
5年生の稲作に引き続き、各学年で畑作の計画が進んでいます。
収穫したものは、秋の芋煮会や熊っ子まつりでいただく予定です。
今年も豊作を願って・・・
4月22日(月)、農業科の学習で、5年生が米の種まきを行いました。
農業科支援員の山口さん、加藤さんのご指導で、育苗箱に土を入れ、種もみをまいていきます。
初めて経験する児童もいましたが、ていねいに作業を進めました。
田植えまで、苗を大切に育てていきます。
おじゃまします!
4月22日(月)、24日(水)、25日(木)に、家庭訪問で各担任がご家庭におじゃまします。
家庭訪問は、
① 学校生活からではわからない家庭でのお子さんの様子をお聞きし、指導に役立てる。
② 家庭や地域の環境を知り、お子さんの指導に役立てる。
③ 通学路を確認し、安全指導に役立てる。
④ 保護者との連携を密にして、学校教育がより円滑に進められるようにする。
⑤ アレルギーなど学校生活で気をつける事を確認する。
⑥ 家庭の教育に対するお考えや悩み、お子さんへの願いなどをお聞きする。
などの目的があります。
短い時間ではありますが、有意義なものとなるように保護者の皆様のご協力をお願いいたします。
自分の命を守るため!
4月19日(金)、避難訓練を実施しました。
今回の想定は「火災発生」です。
突然、非常ベルが鳴りました。
教室の子どもたちは、放送で状況を知り、指示を待ちます。
「避難開始!」の合図で、クラスごとに無言で整然と避難をすることできました。
校長先生から「みんな、落ち着いて行動することができて立派でした」とお話がありました。
訓練の様子を見守ってくださった喜多方消防署の方からも「『お・か・し・も・ち』を守って、安全に避難ができましたね」とお褒めの言葉をいただきました。
* おさない、かけださない、しゃべらない、もどらない、ちかづかない
最後に、6年生が水消火器の使い方を教わり、実際に練習してみました。
いざというときに備えて、大変立派な態度で訓練をすることができた熊っ子たちでした。
今年もお世話になります!
4月19日(金)、初任者研修の後補充として、高松先生が来て下さいました。
先生は、昨年度に引き続き2年目となります
子どもたちもすっかり顔なじみで、先生が来られるのを楽しみにしていました。
今年1年間、よろしくお願いいたします。
みんなそろって・・・
今日(4/18)は、昨日にも増してサクラの花が咲き誇り、教室の窓からもきれいな風景が広がっています。
この機会に、クラスごとに集合写真を撮影しました。
【第1学年】
【第2学年】
【第3学年】
【第4学年】
【第5学年】
【第6学年】
熊小のサクラは、今が満開です!
力を振り絞って・・・
4月18日(木)、6年生が「全国学力・学習状況調査」に参加しました。
先週の「ふくしま学力調査」に引き続き、国語・算数の学力調査と、質問紙による学習状況調査が行われました。
国語と算数の問題を解き終えた子どもたちが教室から出てきたとき、
「難しかった!」
「問題が多くて、大変だった!」
と、口々に感想を述べていました。
今回の調査の結果は、例年、2学期頃に公表されます。
結果が出ましたら、県の調査とあわせて、授業の改善に努めてまいります。
今年もがんばって活動します!
4月17日(水)、児童集会が行われました。
今回は、児童会各委員会の年間活動計画の発表がメインです。
熊倉小学校には、次の6つの委員会があります。
・運営委員会
・図書委員会
・保健委員会
・放送委員会
・環境委員会
・体育委員会
それぞれの委員会から、活動目標や、1年間の主な活動内容が紹介されました。
少ない人数ですが、一人ひとりが自主的に活動するのが熊小のよき伝統です。
こんなに大きく・・・
4月17日(水)、4年生が理科の時間にヘチマの種をまいていました。
「早く芽が出てね!」
そう言いながら水をやる子どもたち。
去年収穫したヘチマ(今回の種をとったもの)の大きさに、びっくり!
今年も、順調に育つといいね。
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