出来事

先週から熊や猪の出没が相次ぐとともに

町内の方が熊に襲われたという事案を受

け、山都や相川の駐在さん、山都総合支

所の方々が徒歩児童のことを中心に、下

校時刻に合わせてパトロールをしてくだ

さいました。

学校でも同様に出動したところ、熊鈴の

所持や歩行の約束に注意が必要なことを

見つけましたので、時々、確認する必要

性を感じました。

朝夕の獣が活発に動き回るときは、ご家

族の皆様も十分ご注意ください。

　　＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

パトロールへのお力添え、心から感謝申

し上げます。

本日（１２日）の昼休みに、山都っ子タ

イムを行いました。今回は、異学年の交

流の時間で、２年生と６年生のところを

訪れると、新聞紙を使って、１　文字探

しゲームと、２　新聞紙ずもうで仲良く

遊んでいました。

学校のスローガン「笑顔・感謝・協力」

の「笑顔」のもとになる取り組みです。

コロナ禍の中で行事を調整し、マラソン

記録会は体育の授業の中で、そして校庭

で記録を測定します。３・４年生はカリ

キュラムに沿って練習を始めました。

２校時終了後のスポーツタイムも密を防

ぐために、学年指定で行っているため、

昨年より走り込みの時間が少なく、体育

の時間でも運動量を確保することが大切

になります。

自分のペースを守りつつ自己記録を目指

して、挑戦し続けてくれることを期待し

ています。他の学年も、徐々に練習を始

めると思われます。

２校時目に授業の訪問をしました。１年

生は「音楽」の授業を始めるところでし

た。「これから音楽の学習を始めます」

と挨拶をして、「平和の鐘」を手話の動

きを交えながら歌っていました。

リズムを感じながら、その楽しさを体全

体で味わっていました。教育実習生も一

緒に体を動かしており、子どもたちとす

っかり馴染んでいます。

２年生は、三角形と四角形などの図形に

ついて学習していました。基礎的な事項

をしっかり確認しながら、確実に力を高

めているようです。

楽しかった２日間。自然の家での最後の

食事です。

自然の家の先生ともお別れです。まだま

だ泊まっていたい気持ちがあります。

学校に帰校し、福地君がみごとなあいさ

つをしてくれました。その様子から、経

験を生かして活躍してくれるに違いない

という確信をもちました。

活動を共にした生活班で、互いに「２日

間ありがとう」と、ねぎらい合って一切

の活動を終えました。

４・５年生の皆さん、おうちの方や自然

の家の所員の方々、担任や引率してくれ

た先生、そしてバスの運転手さんなど、

支えてくれたすべての方々に対する感謝

の気持ちを胸に、今後の生活をしていき

ましょう。