学校日記

熊小の「今」をお伝えします!

情報処理・パソコン 己に厳しく!

第3回 熊倉小 チャレンジ! メディア・セレクト週間」(1/30~2/3)の取り組みから、今日(2/10)は4年生の報告書から紹介します。

きっぱりコース(1日中、テレビを見ない・ゲームをしない)~ 2人

ちょっぴりコース(テレビやゲームは、1日1時間まで)~ 6人

ぴったりコース(夜8時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない)~ 2人

ゆっくりコース(ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない)~ 0人

オリジナルコース ~ 2人

 

【子どもたちの感想から】

〇 ちゃんと時間を守ってできました。

〇 水曜日のノーテレビ・ゲームが守れなかったので、次は気をつけます。

〇 いつもより多く本を読めた。わが家の約束も守れた。

 

【お家の方から】

〇 わが家の約束を守り、ぴったりコースにチャレンジしていました。勉強も読書もたくさんでき、よかったです。

〇 「1時間」は少し難しい時もありましたが、自分なりに気を付けていたと思います。

〇 テレビやゲームが無い時間の使い方が上手になってきましたね。続けていきましょう。

 

 

4年生の「わが家の約束」です。

☆ テレビ・ゲームは1日1時間。

☆ やることを全部してから遊ぶ。

☆ 休日の午前中はゲームをしない。平日は5時までにはやめる。

 

家族と話し合って決めたチャレンジコースをきちんと守れた子が多かった一方、今一歩だった子もいました。

「弱い自分」に負けないよう頑張れ!

? 実は難しいのです!

2月10日(金)、3年生の教室では、算数のテストの真っ最中。

「倍の問題」という単元です。

「“倍”って書いてあるから“かけ算”だ。」と思ってしまいがちですが、正しくは”わり算”です。

例えば、こんな問題です。

ー マッコウクジラの体長は16mで、ミナミマグロは2mです。マッコウクジラの体長は、ミナミマグロの何倍ですか。

 

 

”はかけ算なのか、割り算なのか、実は3年生にとっては大変難しいところなのです。

問題場面を、テープ図や□を使って表すと、わり算の式を導き出せるようになります。

ぜひ、問題練習を重ねて、しっかりと解けるようにしていきましょうね。

ひらめき やってみたいなぁ!

2月9日(木)、熊倉小学校に「耶麻地区理科研究物巡回展」がやって来ました。

 

早速子どもたちが会場を訪れ、素晴らしい作品に目を輝かせました。

 

【4年生】

「写真やグラフがわかりやすいね。」

「世界中でプラスチックごみが問題になっているから、よい研究だと思ったよ。」

「去年うまくいかなかったことを、もう一度調べているのがすごいな。」

 

【6年生】

「根気強く何回も実験を重ねているのがすごいね。」

「研究の動機や予想がしっかり書いてあってよいと思います。」

「これ、ぼくもやってみたいなぁ。」

 

とてもよい機会となりました。

笑う I like・・・

2月9日(木)、5年生の教室をのぞいてみると・・・

外国語の時間ですね。

季節の行事で、自分が好きなものを紹介するようです。

 

自分が好きな季節を選び、どんな行事があるかをタブレットPCなどで調べました。

 

"I like spring."

"We have Setsubun in spring."

"I usually eat Ehomaki."

 

なかなか難しいことを学習するのですね。

情報処理・パソコン 3人もチャレンジしました!

第3回 熊倉小 チャレンジ! メディア・セレクト週間」(1/30~2/3)の取り組みから、今日(2/9)は2年生の報告書から紹介します。

 

 

きっぱりコース(1日中、テレビを見ない・ゲームをしない)~ 3人

ちょっぴりコース(テレビやゲームは、1日1時間まで)~ 3人

ぴったりコース(夜8時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない)~ 4人

ゆっくりコース(ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない)~ 0人

オリジナルコース ~ 1人

* 複数コース選択者あり

 

【子どもたちの感想から】

〇 自分のめあてをまもることができたけど、本は少ししか読めなかった。

〇 水曜日(ノーテレビ・ノーゲーム)だけまもれなかったけど、あとはぜんぶまもれてよかったです。

〇 初めて「ちょっぴりコース」をえらんだら、むずかしかったです。

 

【お家の方から】

〇 しっかりと守ることができました。これからもがんばろう!

〇 自分から進んでテレビを消し、家族の方が注意されることもありました。オフスクリーンをすると、子どもの寝つきが良くなったように感じました。

〇 次回は、事前に「テレビを見ない代わりに〇〇をやる」と決めるようにしたいです。

 

2年生の「わが家の約束」です。

☆ ゲームは平日1時間、休日2時間まで。夜8時になったらゲームをしない。

☆ テレビ・ゲームは宿題が終わってから。

☆ 本をたくさん読む。

 

2年生には、一番厳しい「きっぱりコースに」3人もチャレンジしました。

パーフェクトは難しかったようですが、がんばろうという気持ちがとっても素晴らしいですね。