出来事

　今年度の６年生を送る会は、例年通りの体育館に集まって触れ合うことは避け，初の試みとして、リモート配信を活用したパブリックビューイング形式で行いました。
　各学年の６年生へのメッセージや出し物は事前に録画したものを流し、６年生がいる図工室と中継を繋いで会を進行しました。
　スタート時には、音声が出ないなどのトラブルがあったものの、大いに盛り上がり、会は大成功でした。
　これまで、周到に準備を進めてきた５年生、実行委員の皆さん、本当にお疲れ様でした。

※この感動を一度では伝えきれないので、何回かに分けてお伝えします。

５年生は、委員会説明会に向けての話し合いを始めました。

各委員会ごとに，３年生にどんなことを発表すればいいか、意見を出し合っています。

　５年生のカラー木版画は「彫り」が終わり，いよいよ今日は「刷り」です。

　版画インキをむらなく伸ばし，紙をのせて，ばれんでこすります。とてもよい仕上がりです。この次は，紙の裏から絵の具で色を付けます。できあがりが楽しみです。

　５年生が，もうすぐ卒業する６年生に心を込めて，飾りつけを行いました。体育館、図工室の２ケ所です。

　体育館は卒業式の式場に，図工室は「６年生を送る会」の会場になります。

　サプライズですが，ちょっとだけ・・・

　６年生は，家庭科の時間に，手縫いで雑巾を作っています。下級生のために、学校にプレゼントするためです。

　明日の６年生を送る会で在校生代表の５年生に渡せれば・・・。間に合うように，現在奮闘中。

　今日は放課後に，合奏部の６年生を送る会が行われました。この日のために４・５年生が密かに練習を積んできた「花は咲く」の演奏を６年生に贈りました。６年生からは，後輩達への励ましのメッセージをもらい，お互い感動のひとときを過ごしました。

　今日の５年生の体育では，ハンズクラップで身体をあたためた後，表現運動に取り組みました。

　「新聞紙」になりきったり，「台風」になりきったり，キーワードにあわせて思い思いに自分のイメージを身体表現しました。

　朝の時間に，全校一斉に｢計算コンテスト｣に取り組みました。各学年で選ばれた必ずできるようになりたい選りすぐりの５問に挑戦しました。
　さあ，その結果は･･･？

　体育館で卒業式の練習を行いました。姿勢や起立・着席、礼の仕方や返事など、真剣な態度で取り組んでいました。マスクをして歌う卒業式の歌も、二部に分かれてしっかり歌えるように、これからさらに頑張ります。

　３年生は，社会科の時間に市の郷土民俗館に校外学習に出かけました。６００個にも及ぶ市が保存している昔の道具を実際に見学して，どのように使われていたのかを調べてきました。
　使い方が分かりにくい道具についても，文化課の方が分かりやすく説明してくださり，とても実りのある校外学習となりました。