元気いっぱい ほおの木っ子 の様子

出来事

5年生はカラーで!

 昨日の3年生は白黒の紙版画でしたが,5年生はカラーの木版画に挑戦中です。今日は,「彫り」に取り組んでいます。刷った後に裏から色を付けることを考えて,彫り跡の効果を考えながら彫り進めています。

賞状伝達(昼の放送にて)

 お昼の放送を利用して,「書き初め展」「子どもの災害事故防止習字ポスターコンクール」「農業科作文コンクール」の賞状伝達が行われました。
 受賞者は次の通りです。おめでとうございます。


「書き初め展」・・・学校奨励賞 (代表で6年小林さんが授与しました。)
「子どもの災害事故防止習字ポスターコンクール」
 佳作・・・2年北見さん、3年齋藤さん、4年國分さん、6年佐藤さん
 入選・・・20名
「農業科作文コンクール」農業科賞・・・4年安部さん 5年笠原さん 6年五十嵐さん 新田さん

思春期講座(6年生)

「中学生への心の準備」と題して、スクールカウンセラーの小林圭子先生よりお話をいただきました。いろいろなことを吸収する「受け入れる脳」から、「自分で考えたり組み立てたりする脳」へ成長する時期であること。自分自身を客観視できるようになること。記憶の整理や免疫力を高めるためにも睡眠が大切であること、物事のとらえ方の多様性など、中学生になる今の子どもたちにぴったりの内容でした。

 

ポートボール楽しい!(4年体育)

 4年生の体育はポートボールの学習が始まりました。ドリブルやパスでボールを運び,ゴールを狙いますが,なかなか思うようにはいきません。ルーズボールを奪い合う白熱した攻防が繰り広げられました。練習やゲームを重ねて,さらに上手な試合運びができるようにします。

 

小さな親切運動受賞

 今日の民報新聞に,2年生の佐藤さんが,小さな親切運動県本部表彰を受けたことが載っていました。下級生に対する優しい行動が推薦され,県本部で審査・受賞の運びとなりました。
 おめでとうございます。今後とも,親切にする心,よい行いをもっともっと広げていきたいですね。

ハンズクラップに挑戦

 5年生の体育の学習では,ダンスと体力作りの要素をミックスさせた「ハンズクラップ」に挑戦しました。プロジェクターに投映された動画に合わせて身体を動かすと,短い時間にも関わらず,汗が出てくるほどの運動量でした。

素晴らしかった 鼓笛引き継ぎ式

 朝の時間に,鼓笛引き継ぎ式が行われました。有終の美を飾った6年生の演奏はもちろんのこと,新たに指揮杖を引き継いだ4・5年生の演奏も,どちらもとても素晴らしく感動しました。 3年生だけがステージで観覧し,1・2年生教室にはタブレットPCを活用したリモート配信を行いました。

 

6年生を送る会 リモート配信の試み

 今年度の6年生を送る会は,密になることを避けるため,リモート配信に挑戦します。
 各学年で事前に録画した内容を5年生が中心となった実行委員が中継し,各学年にリモート配信を行う予定です。
 それに向け,現在各学年担任は,録画した動画を編集したりテロップを入れたりと,趣向を凝らしています。凝り出すときりがない世界ですね。