今日の出来事

　２月１６日（水）

　学校司書の先生による朝の読み聞かせの日です。

　今日は、５年生に「ぼくのうまれたところ、ふくしま」という絵本を

読んでくださいました。

　２月１５日（火）

　１年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

　みんなで合わせて演奏したり、友達とお互いに聞き合ったりしながら練習を

していました。

　「きらきらぼし」の演奏が、上手にできるようになりました。

　２月１５日（火）

　今日は、６年生が鼓笛の練習をしていました。

　２月２５日（金）に行う鼓笛移杖式に向けての練習です。

　６年生にとっては、鼓笛移杖式での演奏が、小学校の鼓笛の最後の演奏に

なります。

　２月１５日（火）

〈５年　外国語「Who is your hero?」〉

　「Who is your hero?」「My hero is ◯◯.」の言い方を練習し、尋ねたり、

答えたりする活動をしていました。

　２月１５日（火）

　火曜日から金曜日まで、朝の運動の時間を設定し、冬の間は体育館で

なわとびをしています。

　今日は、４年生が「なわとび集会」に向けて練習をしていました。

　いつもは１年生から３年生までと、４年生から６年生までで、体育館

利用の日を割り当てていましたが、現在は、新型コロナウイルスの感染

予防のため、体育館の割り当てを学年ごとにし、１つの学年だけで行っ

ています。

　２月１４日（月）

　５年生が鼓笛の練習をしていました。

　今月２５日に、これまでの鼓笛隊から来年度の鼓笛隊に引き継ぐ移杖式を

行います。

　今年度も、新型コロナウイルスの感染症対策６年生と５年生だけで移杖式を

行います。それに向けて、５年生は、みんな熱心に練習に取り組んでいました。

　２月１４日（月）

〈３年　理科「じしゃくにつけよう」〉

　磁石の性質を調べていました。いろいろな実験をし、分かったことを

ノートにまとめていました。

　２月１４日（月）

〈４年　国語「調べて話そう生活調査隊」〉

　アンケートをとって、みんなの生活を調査するという学習をしていました。

　友達の普段の生活について調べるために、どんなアンケートを作ればよいか

グループごとに話し合っていました。

　オンラインで参加している子も交えて、話し合いをしているグループも

ありました。

　２月１４日（月）

〈１年　国語「これは、なんでしょう」〉

　身近なものを当てるクイズ大会をしていました。

　教室の中にあるものを、出されたヒントをから当てるクイズです。

　子どもたちは、まず答えとなるものを決めて、次にヒントを考えました。

　とても親切な子どもたちなので、わかりやすいヒントで、それを聞いて

ほとんどの子が答えを当てることができました。

　２月１３日（日）

【今週の主な行事予定】

　２月１４日（月）　全校朝の会（オンライン）

　　　１５日（火）　新入学児童保護者説明会　ALT来校日

　　　１６日（水）　そろばん学習（３年生）　手話出前講座（４年生）

　　　　　　　　　　学校司書来校日

　　　１７日（木）　フッ化物洗口

　　　１８日（金）　弁当の日

※ 新型コロナウイルス感染症対策のため、変更になる場合があります。

※ このほかの各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

　２月１０日（木）

　学校だより「高き松の子」第４２号を発行しました。

　６年生のウイルソンビル市とのオンライン交流会の記事や

行事予定の変更、朝の健康観察の協力についてのお知らせが

載っています。どうぞお読みください。

　高き松の子第42号.pdf　←　ここをクリックしてください。

　２月１０日（木）

　新型コロナウイルスの感染症対策のため、なわとび集会を延期しましたが、

子ども達は、自分の参加種目の練習を朝の活動や体育の時間にしています。

　３年生が体育の時間に一生懸命練習をしていました。

　２月１０日（木）

　４年生が、防災についての学習をしていました。

　防災に強いまちにするためにどうすればよいかをグループで話し合い

発表していました。

　家庭で学習している子もオンラインで参加していました。

　２月１０日（木）

〈２年　図画工作「パタパタストロー」〉

　パタパタと開いたり閉じたりするストローの動きから連想して作品を作って

いました。

　カマキリのカマの動きや小鳥の羽ばたきの動きなどを考え作品を作っている

子がいました。

　２月１０日（木）

　１年生が、体育の時間に長なわの練習をしていました。

　８の字跳びで１００回跳ぶことををめざしてがんばっていました。

　失敗してもみんな楽しそうに跳んでいました。

　２月１０日（木）

〈６年　図画工作「未来のわたし」〉

　将来の自分のなりたいものを考え、芯材でその姿を形作り、そこにねんどを

付けて作品を作っていました。

　タブレットを使って、どんな姿をしているのか調べながら作品を作っている

子もいました。

　２月９日（水）

〈１年　図画工作「いっしょに　おさんぽ」〉

　一緒に散歩をするならどの動物がよいか。

　イメージをふくらませながら粘土で作品を作っていました。

　２月９日（水）

　５年生がスキーの練習をしていました。

　スキー教室は延期になりましたが、スキー教室に向けて、子どもたちは

一生懸命練習をしていました。

　２月９日（水）

　学校司書の先生に朝の読み聞かせをしていただきました。

　今日は、６年生に「そらいろ男爵」という絵本を読んでくださいました。

　２月８日（水）

　今月１８日（金）に予定していたスキー教室を

　２月２４日（木）　に変更します。

　新型コロナウイルスの感染予防のための出席停止等の児童が、各学年に

多くいるためです。

　なお、今後の状況をみながら、実施の有無や内容の変更等を検討して

いきます。