出来事

　この間，一生懸命に畑の除草をがんばった３年生。雨の日が続いた後，久しぶりに畑に行ってみると，あっという間に伸びた雑草にびっくり！
　第二こども園の園児が楽しそうにジャガイモ掘りする姿を横目で見ながら，それ以上の収穫をかたく心に誓う３年生でした。

↓　アゲハチョウのさなぎが羽化しそうなので，畑に連れてきて，決定的瞬間を見逃すまいとしています。

　５年生は，田植えの後の稲がどのように成長しているか観察に出かけました。
　苗は既に６０ｃｍほどに成長していました。

　田植えの時は細長かった茎ですが，順調に「分けつ」が進み，枝分かれして太くなっていました。

　プールに歓声が戻ってきました。
　雨や気温が低く，プールには入れなかった日が続きましたが，今日は午前中からフル稼働でした。今年は，今月いっぱいしか学校のプールが使えないため，どの学年も泳力の向上を目指してラストスパートです。

　本日，「学校運営協議会」が会議室で開かれました。
　「学校運営協議会」とは，法律に基づき，教育委員会より任命された委員が，一定の権限を持って，学校の運営とそのために必要な支援について協議する合議制の機関のことです。
　第１回目の今日は，委員の方々に教育長さんから委嘱状が交付されたあと，今後の取り組みの方針や計画などについて話し合いが行われました。そして，地域とともにある学校「コミュニティ・スクール」を推進する上での様々なご意見をいただきました。
　会の取り組みについては，今後，このポータルサイトや広報誌により，情報を発信して参ります。

　【委員の皆様の紹介】
　会　長：齋藤文泰様
副会長：齋藤勝博様
　委　員：渡邊和美様
　　〃　：北見真貴様
　　〃　：志田公司様
　　〃　：塚原正道様
　　〃　：女池義昭様
　　〃　：五十嵐文恵様
　　〃　：遠藤さゆり様
　　〃　：大山志保様

　４年生が国語の時間に作成していた新聞が完成し，家庭科室前の廊下に張り出されました。どれも内容の濃い，素晴らしい仕上がりです。

　まわりの付箋紙は，他の班からのコメントです。

　２年生は図画工作科で，音の出る楽器を作りました。たたく、こする、吹くなど音の出る仕組みを考え，中に入れるものを工夫して，思い思いの楽器を作っていました。
　音だけでなく色や飾りも工夫した素適な作品ができました。

　２校時は，１年１組で国語科の研究授業が行われました。ハチドリの「くちばし」の形や使い方，餌について，クイズ形式を取り入れながら問いと答えの構成を理解していました。
　くちばしで「吸う」の意味を確かめる場面では、本日お誕生日の児童が実際にジュースを「吸って」，大いに盛り上がりました。
　みんな学ぶ意欲にあふれ、とても積極的でした。

　１年１組の５校時は，担任の先生が出張でした。担任の先生がいないのは，１年生にとって初めての経験でした。しかし，先生がいなくても，子どもたちは課題に出された算数の問題を一生懸命に取り組んでいました。素晴らしい集中力でした。入学当初から比べ，大きく成長しています。

　市から，児童の出席停止基準についての基準の変更および，レベルごとの対応方針が示されました。
　本日，文書でも配付いたしました。

新型コロナウイルス感染症にかかる出席停止措置について　７／１５.pdf

現在は，「レベル１」です。

　今日のデザートは冷凍ミカンでした。残念ながら，ちょっと肌寒さすら感じるお天気でしたが，それでも子どもたちは大喜びでした。
　しかも，この冷凍ミカンは，皮をむく必要がないタイプで食べやすく，「むかん」というネーミングも子どもたちに大うけでした。

　１年生は，背丈ほどに育ったあさがおを，教室に持ち込んで観察しました。花やつぼみの形や色，つるの巻き付き方などをよーく見て絵や文で記録していました。
　教室内は，ちょっとしたあさがお迷路のようでした。

　４年生の社会科では，地震が起こった時，自分はどうするかを考えていました。
　学校が避難所になった場合，自分だったら避難するか？それとも自宅で待機するか？
　避難するは赤帽子，自宅待機は白帽子にして，それぞれの考えを発表していました。子どもたちは，なぜそう考えるのか理由をはっきりさせながら話し合っていました。自然災害に備え，一人一人が危機意識を持って生活することの大切さを学んでいました。

　２年生の国語の学習。自分があったらいいなと思う発明品を考えて発表し合い，友だちの発表に質問して考えを深める学習です。
　動物に変身できるベルトや動物と話せる耳など，子どもたちの発想は豊かです。友だちからの質問によって，考えがさらに深まっていました。

　今朝は，放送による全校朝の会が行われ，水道利用ポスターコンクールと校内読書週間の多読賞を受賞した皆さんの紹介を行いました。放送室まで聞こえる大きな拍手が校内でわき起こっていました。
そのあと，集会委員会によるクイズを全校で楽しみました。

　いいんです。今日だけ，陸上部は。
　今日は雨で，校庭が使えず，体育館も合奏部の練習と重なったため，多目的ホールと校舎内を使って基礎トレを行いました。ラダーやハードル，階段上り，そして，廊下を使ってのダッシュを行いました。
　早く外で種目練習をしたいですね。

　今年度から教科になった高学年の外国語ですが，他の教科と同じように，「聞くこと」と「書くこと」に関しては，ペーパーテストも行います。
　今日は，６年生がチャレンジしていました。小瀧先生の説明を聞きながら，アリシア先生の発音を聞いて問題に答えます。
　子どもたちは，初めての経験で緊張しながらも，手応えはばっちりのようでした。結果が楽しみですね。

　今日は雨のため，予定していた５年生の稲の観察と，１・２・３年生の水泳指導ができずに延期しました。

 そんな中，４年生の理科の学習には好都合のお天気となったようです。傘をさして，校庭の流れる水の様子をバッチリ観察することができました。

　放課後，PTA総務部と厚生部の部会が開催されました。
厚生部は救命救急講習会，総務部は奉仕作業の開催に向けて話し合いが行われました。
　様々な活動を中止せざる得ない状況の中，子どもたちや学校のためにできる最大限のことを考えてくださっていて，本当にありがたいです。

　今日の６校時は，久しぶりに児童会委員会活動の時間をとることができました。教科の授業時数を補うため，なかなか活動時間の確保ができずにきたことを，子どもたちに申し訳なく思います。そんな中でも，どの委員会も毎日の活動をきちんと行ってくれています。
　また，今日は６年生の卒業アルバム用の委員ごとの集合写真の撮影も行われました。１学期中の様々な行事が中止・延期になっているので，今年は卒業アルバム作りにも一工夫が必要です。

　４年生のヘチマのツルがたくましく伸びてきました。２階まで綱を張ったので，立派なグリーンカーテンができそうです。

　２年２組では，育てているミニトマトを教室に持ち込んで観察をしていました。教室に入ると，トマトのにおいが漂っていました。実を付けるまで，もう少しですね。

　１学期もあと３週間となりました。学習のまとめの時期となり，これからは毎日のようにテスト，テストと続きます。しっかりと，復習して夏休みを迎えましょう。

　今日は気温が低かったため，１年生は体育の時間に，校庭遊具を使った運動に取り組みました。鉄棒やタイヤ跳び，雲梯遊びなどを楽しみました。のぼり棒のてっぺんまで登れる子がたくさんいて，驚きました。さすが，身のこなしの軽い１年生です。

　用紙にあった文字の大きさと配列に気をつけることをめあてに，いつもとは違い半紙を横に使って，小筆で書く練習をしました。
　大人でもなかなかバランスを整えて書くことは難しいですが，さすが６年生，すぐにコツをつかんでいました。

　５年生の国語では，自分が調べたことを報告する文章を書く学習に取り組んでいます。今日は，みんながすごしやすい町になるためにどんな取り組みがあるのかを，図書室で調べていました。
　司書の小澤先生からアドバイスをもらいながら，意欲的に学習に取り組んでいます。

　４年生の国語の学習では，新聞作りに取り組んでいます。グループごとに，取材をしたり，アンケート調査をしたりして分かったことをまとめます。伝えたいことの中心がはっきり読み手に伝わるように，構成を考えたり，見出しを工夫したりしていました。

　２週間にわたって取り組んだ校内読書週間の読書量の集計結果がでました。
　各学級でたくさん本を読んだ人に「多読賞」が贈られます。
　各学年の最高は・・・
　１年　齋藤さん１３１冊
　２年　北見さん２０１冊
　３年　齋藤さん　２９冊
　４年　安部さん６１１８ページ
　５年　佐藤さん５６６６ページ
　６年　上田さん６０１５ページ
今週も雨模様の日が続きます。引き続き，読書に取り組むよう励ましていきたいと思います。

　毎月第３日曜日は「家庭の日」ですが，５年１組は，今日は３時間連続の家庭科で，まさに「家庭科の日」でした。

　玉留め玉結び，まち針の打ち方，なみ縫いなど，裁縫の基礎を集中して練習しました。

　６年生の図画工作は，クランクをつかった動くおもちゃを作っています。回転の動きが上下の動きになることを生かして，生き物やスポーツ，乗り物など、動くと楽しそうなものを考えて作っています。

　完成が楽しみですね。

　２校時に１年２組の国語の授業研究が行われました。
　「くちばし」に出てくる３種類の鳥について書かれた文章を比較しながら読むことで，「問い」と「答え」がセットになっていて，同じ順序で書かれているという特徴に気づくことができました。
　１時間，集中して学習に取り組む１年生の姿を見て，学年当初と比べて，大きく成長しているなあと感じました。

　明日の下校時も，先週と同様にお願いいたします。
　どうしてもお迎えが必要な場合には，市職員駐車場にお停め願います。

　１年１組が，初めて３階の第２音楽室を使って音楽の学習を行いました。
　「わくわくキッチン」のリズムに合わせて，手拍子や動きを付けて元気に歌います。
　何をやっても，かわいい１年生です。

　６校時は，５年２組が体育館でスポーツ集会を開きました。学級活動で話し合って立てた計画通りに，王様ドッチボールや鬼ごっこを楽しみました。また学級の絆が強くなりました。

「王様を守れ！」

　３年生の図画工作科の時間，「身近な自然の形・色」で，葉っぱをよーく観察して絵を描いていました。
　緑一色で表現しがちな葉の中にも，たくさんの色があることに気付き，絵の具を混ぜ合わせてより本物に近い色作りに励んでいました。中には，本物と見間違う出来映えの作品もあり，感心させられました。

　６年生の外国語の学習では，ＡＬＴのアリシア先生に向けて，英語で日本の観光地や食べ物を紹介する活動を行います。そのために，今日は，グループごとに紹介したいことをパソコンを使って調べました。
　コロナウイルスが収束したら行ってみてほしい場所や，お勧めの食文化などを子どもたちなりに考えていました。
　英語で紹介する時間が楽しみですね。

　１年１組は生活科で，牛乳パックとストローを利用してシャボン玉遊びをしました。
　吹き方を変えることで，大きなシャボン玉になったり，小さなたくさんのシャボン玉ができたりすることに気づきました。

　１年生の図工の時間，絵の具を使って，いろいろなものの形をスタンプのように写したり，手で直接絵の具をぬったりして，模様をつくって楽しみました。
　１枚ほしくなるほど，カラフルで芸術的な作品が完成しました。

　今日は，３，５，６年生の外部講師をお招きしての水泳指導がありました。
　あいにくの雨模様でしたが，弱音を吐かずがんばりました。講師の大湊先生は，３時間連続なので，負けていられません。

　雨が続いて，畑の手入れができなかったので，先週きれいにしたはずなのに，また雑草が勢いを取り戻していました。
　今朝は，久しぶりに雨が降っていないので，３年生が一生懸命に除草作業に励んでいました。

　天候に左右される農業の大変さが実感できますね。だからこそ，秋の収穫の喜びが大きいのです。

　１年生のアサガオが，毎朝きれいな花を咲かせています。

　毎朝，代わる代わる大輪の花をつけ，みんなを楽しませてくれています。

　市小学生水道利用ポスターコンクールに，４年生がたくさん出品しました。その結果，小檜山さんが優秀賞を受賞し，栗木さん，丹波さん，穴澤さん，須藤さん，高橋さん，穂積さんの６名が入選しました。
　昨日，表彰式が行われ，小檜山さんが立派な態度で参加しました。
　おめでとうございます！

　２組の算数の授業研究は，「あまりのあるわり算」の学習でした。ものを同じ数ずつ箱に詰めたとき，箱はいくつ必要かという問題ですが，今回は「あまり」の処理に今までとは違った難しさがありました。
　子どもたちは，友だちと話し合う場面では，図を書いて説明したり，カードを操作したりしながら，自分の考えを懸命に伝えようとしていました。

　今日の給食のデザートは，スイカでした！
　ムシムシするお天気なので，冷たくて，甘くて，みずみずしいスイカがよけいに美味しく感じられました。

　１年２組では，「おむすびころりん」の音読発表会が行われていました。グループごとに，読み方や間のとり方を工夫したり，お話に合わせた動きなどを付けたりしながら，楽しく発表していました。
　他のグループの工夫したところやよかったところを認め合いながら，上手に聴くこともできました。

　６年生の家庭科，トートバッグ作りは１組も順調です。
　昨年は，保護者の方にお手伝いを頂き，本当に助かりました。ありがとうございました。
　今年は，友だちと助け合ったり，ミシンの不具合を直したりしながら，自分たちの力でがんばってます。

　今朝の読み聞かせは，２年生と１年２組の番でした。読み聞かせボランティアの方々，いつも楽しいお話をありがとうございます。

　５年生が国語の時間につくった俳句が廊下に掲示されていました。
　なるほどとうならせられる作品や，思わず吹き出してしまうようなユニークな作品が多くあり，子どもたちの感性の豊かさに感心させられました。

　外国語サポートティーチャーの戸田先生が，子どもたちの異文化理解に少しでも役立てばということで，本物のエジプトの民族衣装を持ってきてくださいました。
　外国語教室脇の廊下に展示中です。子どもたちは，言語だけでなく，国によって衣・食・住の文化に違いがあることを感じ取っていました。
　外国語教室にも，様々な国々の文化が紹介されています。

　６年生は，総合的な学習の時間に「喜多方の名人を探そう」をテーマに探求活動を行っています。今日は，インターネットを使って，知っているようで知らなかった喜多方の情報を収集しました。

　３年生で初めて学習する毛筆は，教頭先生と学習しています。今日は，縦画と横画に加えて，折れる画の練習をしました。
　筆づかいは，とても上手になってきました。今後の課題は，汚さないで片付けすることですね。

　今日の外国語活動では，時刻を尋ね合うゲームを通して，英語に慣れ親しみました。
　みんな，小瀧先生とアリシア先生と一緒に活動する外国語の時間をとても楽しみにしています。

今朝の５年生の学年集会
「家で今がんばっているいること」「今がんばっている係や委員会の仕事」など，出されたお題に合わせて，みんなの前でスピーチしました。

　今年は，喜多方レトロ横町「想ひ出の七夕飾り」が中止となり，例年通りのデラックスな竹飾りを作ることはできませんでしたが，各学年で，願い事を短冊に書きました。
　「字が上手になりますように。」「水泳が上手になりますように。」「コロナがおさまりますように」・・・健康，家族，勉強，習い事などなど，子どもたちの願い事は様々ですが，どれも読んでいて微笑ましくなるものばかりです。

　６年生は，家庭科の時間に「トートバッグ」を作製中です。ミシンを使って，直線縫い・返し縫いを駆使して丈夫なバッグを作ろうとがんばっています。
　できあがったら，環境に優しいエコバッグとして活用できそうですね。

　第２回目の今日は，動物の名前を英語で言いました。

 「ライオン」など，日本語との発音の違いに注意しながら，アリシア先生と戸田先生の発音をまねて，すぐに正しい発音をすることができました。
　さすが，１年生，耳が若い！

　お天気はよくないですが，朝の会で各学級から聞こえる７月の歌「たなばたさま」の歌声は，いつもより美しく響いていました。

　朝の時間に，短冊に願い事を書いている学級もありました。

文部科学省から，第２回目となるマスクの配付がありました。

本日，児童に配付しましたので，活用してください。

　学校だよりをアップしました。ご覧ください。

学校便り７.pdf

　今日は，気温が低く残念ながらプールに入ることができません。校庭も，雨で使えないため，３年生は体育館でラインサッカーを，４年生は障害走を楽しみました。

　今日の給食は，たなばた献立でした。１年生も上手に「手巻き寿司」を作って食べました。

　５年生の図工の時間，イラストを少しずつずらして動きを付けたパラパラアニメを作りました。何枚もカードを追加し，楽しいストーリー性のある超大作がたくさんできあがりました。
　作ることはもちろん，友だちと作品を鑑賞し合うこともとても楽しそうでした。

　本日，標題の文書を配付しました。お手数をおかけしますが，ご記入の上，１０日（金）までに大事袋に入れて各担任へ提出願います。

　今日の下校の際は，構内へのお車の乗り入れをご遠慮いただいたおかげで，スムーズに安全に児童が下校することができました。ご協力いただきありがとうございました。
　あと２回の土曜授業の際も，ご協力お願いいたします。また，それ以外の日の児童の送迎も必要最小限にお願いいたします。

　学校の畑に，みんなが登校する前から，進んで除草作業に取り組んでいる６年生の姿がありました。
　昨日から「あすなろ学級」の雑草の多いことを気にして，朝のうちに少しでもきれいにしたいと，いつもより早く登校したそうです。
　担任の山内先生も，その意欲に感動！！　二人で朝仕事が始まりました。

　お寄せいただいた金額・・・１２，１４４円
　白い羽根運動は、赤十字並びに青少年赤十字に関する意識を高めるとともに、加盟校の活動資金の造成を図るものです。集まった資金は、地区の青少年赤十字指導者協議会と学校で大切に活用させていただきます。
　ありがとうございました。

　本日，メールでもお願いしました通り，土曜日の児童の下校時は構内へのお車の乗り入れをご遠慮願います。事故が起こってからでは取り返しがつきません。
　どうしてもお迎えが必要な場合には，下記の市役所職員駐車場をご利用願います。
（土曜日の下校の時間帯のみ使用許可をいただきました）

　晴れた日の休み時間，人気があるのは「ブランコ」です。高学年にも根強い人気があり，不動の「遊具ナンバーワン」です。
　低学年が並ぶと，すぐに譲ってあげる高学年の優しい姿に，心がほっこりします。

　「花をさかせた水がめ」の話には、ひびわれが原因で自分に自信が持てなかった水がめが、自分のひびわれからこぼれた水が干からびた地に花を咲かせたことによって、自分の良さに気づき、役に立っている喜びを実感して自分を好きになっていく様子が描かれています。
　子どもたちは，このお話を通して，短所や長所を含めた自分らしさや，自分のよさについて見つめ直し，考えを深めていました。

　光合成の学習は，お天気にとても左右されます。日照量が足りないと，葉にデンプンが作られず，うまくいきません。本格的に梅雨に入り，今週も来週も曇りや雨の日が続きそうです。
　そこで，お天気に左右されずに実験ができるように，ＬＥＤ電球を使った実験器具を作りました。予備実験では，３時間ほどの照射で十分な結果が得られましたが，本番の授業では・・・？
　結果はおおむね成功！さすがにお日様の力にはかないませんが，十分な結果が出ました。
　光が当たった葉にしかデンプンができないということをしっかり確かめることができました。

５年生の社会科の学習は、普段食べている食材の産地調べです。スーパーマーケットのチラシを切り取って、日本地図に貼り付けます。「このお肉は外国から来ている！」「福島に近い県の野菜が多いな。」作業を進めながら、子どもたちはいろいろなことに気付いています。グループで分担して作業を進め、短時間で資料にまとめることができました。私たちは全国各地、世界中から送られてくる食料に支えられているのですね。

　今日の給食は，「冷やし中華」でした。スープがキンキンに冷えていて，とても美味しかったです。水泳をがんばった１年生も，初めての給食メニューに大喜びでした。
　それに対して，３時間続けてプールで指導してくださった講師の大湊先生達は，震えながら，「温かいラーメンが食べたい」と言いながら帰って行かれました。

　図工の時間に，光を通してきれいに見えるうちわを作りました。
　透明な板に，色の組み合わせを考えながらカラフルなシールを貼り，素適な作品に仕上がりました。

　今日は，１年，２年，４年の外部講師をお招きしての水泳指導が行われました。
　大湊先生と渡部先生のお二人の先生から，正しい姿勢やキックの仕方など，泳力向上につながる基本をしっかりと教えていただきました。
　少し風が冷たく感じるお天気でしたが，どの学年も真剣に話を聞き練習に励んでいました。

　今日は，第二こども園のかわいい園児が，避難訓練に学校にやってきました。
　水害を想定した訓練で，学校２階の家庭科室に避難する練習でした。一言もお話をしないで，とても立派な態度で訓練を行う姿に感心しました。

　校庭東側の樹木の伐採作業が行われました。
　お隣のお家にご迷惑をかけるほど枝が伸びてしまったので切ることになりました。

すっきりしました！

　雨の日の休み時間は，職員室前にある水槽「ほおの木水族館」が人気です。魚たちをじっと見ていると，癒やされますね。

　４日間しかお休みがなく長く感じた６月も終わり，今日からいよいよ７月です。
　今朝は，交差点で各種団体の方々と共に，交通指導とあいさつ運動が行われました。雨の中，ありがとうございました。
　登校してくる子どもたちの表情にもやや疲れの色が感じられますが，あと１ヶ月で夏休み。もうひとがんばりです。

　市民プールの水泳検定の実施について，本日文書を配付しました。
　７／２１（火）　２８日（火）　３０日（木）の放課後は，学校のプールでも検定が受けられます。ぜひ，チャレンジを！

水泳検定文書.pdf

　先日マスクの寄付をいただいた（株）ＪＵＫＩ様へ，全校児童を代表して，６年生がお礼状を書きました。近日中にお届けする予定です。

　４年生の社会科では，猛暑やゲリラ豪雨・台風や洪水などの自然災害に対する備えについて学習しています。国や市などの取り組みの他，自分たちでもできることがないかを考え，実践することの大切さを学んでいます。
　明日７月１日は，「国民安全の日」です。もしもの時に備え，ご家庭での取り組みや約束について，お子さんを交えて話し合ってみてはいかがでしょう。

　３年生の音楽の時間，音楽室の机の上には，一つおきに椅子が乗せたままになっています。隣の友だちとの間隔をとるためです。
　１年生の廊下や手洗い場やトイレの前には，距離をとって順番を待つための白線も引かれています。「感染リスクの高い教育活動」の再開と共に，様々な工夫をして，「新しい生活様式」の定着に努めています。

　１年生は，今までがまんしていた「かもつれっしゃ」を体育館で楽しみました。
　少しずつ，そして，細心の注意を払いながら，今までできなかった教育活動を再開しています。

　発芽する前と後の子葉のちがいをヨウ素液を使って調べました。
　発芽する前には確かにあったデンプンが，その後なくなっているのはどういうことかを考えました。

学校だより６号　本日配付しましたのでご覧ください。

こちら→学校便り６.pdf

　１校時と２校時に２年生が，ラーメン館周辺の土手に出かけて，生き物探しをしました。
　虫取り網やかごを片手に夢中で活動し，あっという間の２時間でした。
　連れ帰った生き物は，観察した後，各自が責任持って逃がしたり飼ったりするそうです。

　雨が降る前にと，１校時に５年生が農業科でネギとジャガイモの土寄せ作業を行いました。
　せっかく育ってきた子いもが日に焼けないように，ネギの柔らかい白い部分が長くなるようにするための大切な作業だということを知り，一生懸命作業を行っていました。

　１年生のアサガオが続々と大輪の花を咲かせています。毎朝，登校すると真っ先に自分の鉢を確認しては歓声を上げています。

　６年生の理科では，前の時間に学習した「蒸散」の仕組みの発展学習として，葉の裏にある「気孔」を顕微鏡で観察しました。ホウセンカでは，なかなか葉の表皮をとることが難しいので，学校の池のほとりに生えていた「ツユクサ」を使って観察を行いました。
　子どもたちは，予想以上にはっきりと見えて，感激していました。

福島県では児童生徒の安全確保と教員の多忙化解消のために「スクール・サポート・スタッフ」を募集しております。詳しくは、本ポータルサイト「第二小学校　お知らせ」または、福島県教育委員会ホームページをご覧ください。

　↓（福島県教育委員会）

https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/sukusapo.html

１年生　粘土 「ひもひもねんど」

　粘土をひも状にして，自分の好きなものを作りました。

６年生　版画
　本当は５年生の３学期末に完成するはずでしたが，休校に入ってしまったため，やっと作品を掲示することができました。

　これまでにも，再三，車での児童のお迎えを控えていただくようお願いして参りましたが，なかなか減りません。
　特に，土曜日は全校生が同じ下校時刻のために，駐車場が大変混雑します。下校する児童とお迎えの自動車が交錯し，大変危険な状態です。
　緊急の場合を除き，車での児童の送迎は控えていただきますよう，強くお願いいたします。

　根から茎，葉へと送られた水は，その後どうなるのか？　今日の６年生の理科は，蒸散についての学習を行いました。
　葉がある場合と，無い場合でどう違うのか，学校のまわりのいろいろな植物に，ビニル袋をかぶせて調べました。天気がよかったので，１０分ほどで，結果は一目瞭然。葉がある方にだけ，袋の内側に水滴がびっしりと付きました。根から吸い上げられた水は葉から蒸発しているということが分かりました。

　１年生が育てているアサガオが大きく成長し，花が咲きました。第１号は，やっぱり先生のでした。「先生のだけ，ずるーい。」子どもたちからのブーイングとともに「先生はやっぱりすごいなあ。」との声。
　今日は，自分の背丈以上に伸びてきたツルを，支柱に誘導してあげる作業をしました。

　今月の歌は「虹」です。１年生教室では，学級朝の会で手話を付けて元気に歌っていました。
　声を出して歌唱することも許可されたので，どの教室からも歌声が聞こえるようになりました。

気温、湿度もさほど高くなく、朝から爽やかな日となっています。水泳学習にも最適で、プールから子ども達の楽しそうな声が聞こえてきます。土曜授業は7月18日までの残り3回です。半日の学校が楽しいと話す子ども達もおりますが、休みも忙しく過ごし、疲れが出ている様子も見られます。来週からは梅雨らしい天気が続くようです。体調を崩さないよう、気をつけて過ごしていきましょう。

　土曜授業４回目の今日は，雨上がりでお天気もよく，絶好の除草日和でした。朝マラソンの後の草むしりがすっかり定着し，何も言わなくても，進んで除草作業に取り組んでくれています。

　４年生がチャレンジしているのは，ビー玉を転がす迷路づくりです。「ここで曲がるためには...」と実際にビー玉を転がしながら，楽しく転がる仕組みを考え，画用紙を折ったり貼ったりして，様々なコースを作っていきました。ＴＤＬもＵＳＪも真っ青な出来映えです！

　夏季休業期間の変更並びに各種行事等についてのお知らせをアップしました。
　本日文書でも配付いたします。

教育活動についてのお知らせ 6.26.pdf

７月・８月の下校時刻表をアップしました。

こちら→７月８月の下校時刻表.pdf

本日文書でも配付します。

　今日は，４年生の練習日でした。今年は，練習できない期間があったものの，４年生も少しずつ走りがたくましくなってきました。