出来事

放課後は、部活動編成の時間でした。各部活動ごとに自己紹介、活動目標や計画の確認などを行っていました。部活動は同じ興味・関心のある生徒同士が、学級や学年の枠を超えた集団をつくります。技能を高めるだけでなく、好ましい社会性の育成と豊かな個性の伸長をねらいとし、教科の学習とは違った大切な意味があります。

２年生の３校時の様子です。

１組は、数学でした。さまざまな形式が組み合わされた数式を、どのように解いて解答するか、小グループで考えていました。

２組は、社会の授業でした。日本の地理的な特色を学ぶ内容で、小グループで「日本の産業がどのような特色をもち、どのように変化してきたのか」を考える授業でした。

３組は、理科の授業でした。物質の構造について学ぶ内容でした。「物質はどこまで分解できるのか」「物質は何でできているか」を考えていました。

＜１組＞

＜２組＞

＜３組＞

３校時の授業の様子です。

１組は、国語の授業でした。「シンシュン」の中に登場する、僕（シュンタ）とシンタの関係を文章から読み取る活動でした。

２組は、数学の授業でした。数の大小を、符号を使ってあらわす内容でした。ペアで確かめながら学習を進めていました。

３組は、理科の授業でした。顕微鏡の基本的な使い方の確認テストを小グループで確認していました。ミジンコやミドリムシを観察することができました。

＜１組＞

＜２組＞

＜３組＞

６校時は、全校集会でした。前期専門委員会・特別委員会の正副委員長、学級の正副委員長の任命を行いました。

任命された皆さんは、自分に託された・任された役割を、一生懸命果たしていこうと思いを新たにしました。そして、全校生徒一人一人が自分たちの学校、学級を良くしていこうという自覚をもち、考え、行動しようという意識が高まりました。その後、ソフトテニス部の表彰披露が行われました。

５校時の授業は、学級活動でした。間近に迫った校内陸上大会の種目決定を行っていました。

＜１組＞

＜２組＞

＜３組＞