こんなことがありました!

出来事

花壇整備

花摘みをしたり、草むしりをしたり・・・。

緑の少年団の活動の一環として、意欲的に取り組んでいました。

 

蜂ペット

以前私が勤めていた会津自然の家には「蜂ペット」が敷地内に設置されています。

これは、利用者が屋外で活動中に、蜂に刺されないように、ペットボトルに調合した液体を入れて蜂をおびき寄せるものです。

ごき〇〇ホイホイの蜂バージョンのようなものです。

校庭の南側に4本設置しましたが、早くも3匹ほどかかってました。

子どもの安全のためです。

力を出し尽くす

校内陸上記録会。

これまで練習してきた成果を発揮する日。

ここが多目的広場ではなく、さらに、一緒に競う他校の友達もいなかったけれど、

仲間の応援のもと、みんな、自己新記録目指してがんばりました。

記録会後、校長先生がみんなを労い、飲み物のプレゼントをしてくださいました。

6年生の代表児童のあいさつの後、声高らかに「乾杯!」をしました。

2'28

休み時間の終わり頃、いつもと違う音が流れました。

「ピンポンパンポ~ン」(なぜかこのように聞こえる)

「避難訓練です・・・・・。避難始め」

校庭にいた子どもも、校舎内にいた子どもも、一斉に避難場所へ移動しました。

第1回よりも16秒遅かったですが、予告のない、場所によっては担任もいないところでよく避難できたと思います。

校長先生からは、ご自身が教頭時代(10年前)に大雨による洪水で、勤務していた学校から避難した話を聞きました。

そして、最後にこう話しました。

「正しい判断で、自分の命は自分で守る」

 

 

枝豆を収穫しました♪

8月31日(火)の農業科の時間に、枝豆を収穫しました。農業科支援員の方に教えていただきました。「茶色く枯れてしまった豆は、豆腐作りに使う。緑のさやに入っている枝豆は、枝から外す。」この2つに気をつけながら、3年生は協力して収穫を行いました。

 残念ながら、収穫時期が少し遅れてしまったこと(本来は8月初旬で、学校が夏休み)、雨の日が続いたということで、大豊作とはいきませんでした。でも、子どもたちは、収穫していろんなことを思ったようです。感想の一部です。

 ・「枝豆を食べるまで、こんなに大変だと思わなかった。」

 ・「みんなで育てた枝豆が収穫できてうれしい。」  

など、育てて収穫する喜びを感じることができたようです。

  

第3学年 学年だより「えがお18号」より引用

虫を探しに

校庭に出かけました。

樹木にはたくさんの毛虫がいました。

草むらをつぶさに探すと・・・

いました、いました、虫がいました。

1年生の生活科より

人間関係づくり

本日5校時目に、上級教育カウンセラーの二瓶重和先生をお招きし、5年2組の子ども達への授業をしていただきました。

授業では、「コロコロ(すごろく)トーキング」をしました。

出た目に書いてあるお題をグループの友達に話します。

始めこそ恥ずかしがりながら話していましたが、終盤では、どの子も自分の思いを積極的に話すことができました。

そして、最後の振り返りでは、自分の感想をみんなの前で堂々と話すことができるようになりました。

子ども達みんなが「楽しかった」という表情を浮かべていました。

子ども達が帰った後は、二瓶先生と教職員で研修会を実施しました。

研修会では、子ども理解のための方法などを教えていただきました。

今回の授業や研修会に、市内の小中学校の先生方も3名、参加してくださいました。

ありがとうございました。

二瓶先生、お忙し中、授業と研修会をしてくださり、ありがとうございました。

夏休みの反省と2学期のめあて&賞状伝達

1,3,5年生の代表児童が、夏休みの反省と2学期のめあてを発表しました。

試しに、1年生教室に放送室での発表の様子をリモートで映し出してみました。

その後、喜多方市少年の主張大会で最優秀賞を受賞した6年児童に校長先生から賞状を伝達していただきました。

やっぱり学校でしょ

第2学期が始まりました。

雨模様で、子どもたちの気分もどよ~んとしているかと思いましたが、

すこぶる元気でした。

子どもたちにとって、学校は憩いの場なのでしょう。

35日間、静まりかえっていた学校が息を吹き返したようでした。

 

朝の担任からのコメント

 

2学期始業式は、放送で実施しました。

校長先生からは、東京オリンピックについての話と、日本テレビのお昼の番組の中で共同調理場を運営している「メフォス」が取り上げられ、そこで、松山小学校の児童が書いたメッセージの紹介があったことについて話をしてくださいました。

 

式の後、緑の少年団の代表児童に「奨励賞」の賞状伝達と、七夕展で「特選」を受賞した児童に賞状伝達をしました。

あっぱれ

雨の日は体育館で。

夏休みに実施した特設陸上部の練習も今日で3日目を迎えました。

がんばる子どもに「あっぱれ」。

明日が、夏休み最後の練習です。

感謝 感激

 

農業科支援員の方々が、朝8時より私たちの畑の除草作業をしてくださいました。

2学期から、気持ちよく活動には入れます。

お忙しい中、そして、暑い中、本当にありがとうございます。

感謝の気持ちでいっぱいです。

こんな感じ

        6月28日(月) 

         8月2日(月)

         8月18日(水)

すくすく育っています。このまま順調にいけば、2階の国際理解教室に到達します。

夏休みにがんばったことは何ですか?

今回が、夏休み最後のオンライン登校日。

質問について、一番多い回答は「b」でした。

やるべきことはきちんとやる。たいへんすばらしい。

夏休みも、残すところ6日になりました。

そろそろ、規則正しい生活に戻さなければいけませんよ。

今朝は何時に起きましたか?

学年が進むにつれて、a→cになっていきましたが、さすがにdはいませんでした。

夏休み中ではあるものの、規則正しい生活を心がけているのでしょう。

さぁ、来週8月18日(水)が夏休み最後のオンライン登校日です。

どんな質問が出るかな?

では、また来週。

夏休みの宿題は終わりましたか?

第3回オンライン登校日。

前回と比べると、やや少なくなりました。

いろいろと予定が入っているご家庭もあると思うので、仕方ないですね。

タイトルについて質問したところ、「b.半分以上終わった」の回答が多かったです。

オリンピックではないですが、夏休みもそろそろ折り返しです。

計画的に生活しましょう。

では、また来週。

こんな感じ

8月2日(月)。

校長室前のあさがおが育ってきました。

今、こんな感じです。

6月28日(月)から比べると、順調さがうかがえます。

 

※ おまけ