出来事

朝の会では、毎日「今月の歌」を歌っています。毎月、季節や行事に合わせて選曲しています。

１２月は「あわてんぼうのサンタクロース」です。

１年生は「サンタさんくるかな？」と思いながら歌っているそうです。

本日、18時より第3回つなぐ教育山都地域連携推進委員会が行われ、連携推進プランについて協議しました。

特にメディア教育では、ルール作り（学級ごとのきまり、保護者と子どもとの約束）や保護者会等で実態について伝えること、教育講演会の実施などが効果的ではないかとのご意見が出されました。

こども園、小学校、中学校ともに連携しながら山都の子どもたちのために取り組んでいきます。

今日は、6年生が農業科で育てた「里芋」を使って調理実習を行いました。

山都町の食生活改善推進員の皆さまより「こづゆ」の作り方についてご指導いただきました。

「こづゆ」は、会津藩の武家料理が、江戸時代から明治時代にかけて庶民のごちそうとして広まったとされています。具は、各地域の産物が使われているので地域によって少し違うようです。今回は豆麩や貝柱、きくらげ、ちくわ、細筍なども入れました。

農業支援員の谷野様にもご賞味いただきました。ご来校ありがとうございました。

４年生は「小数のしくみ」について学習しています。

児童は、自分の考えをしっかりともち、「全員で課題を解決しよう」と考えを交流しながら学習に取り組んでいます。

６年生は、学級活動「噛むことの大切さ」について、担任と栄養技師との授業がありました。

いかを５回噛んだ時と３０回噛んだ時の違いや噛むことの効用を標語にした「ひみこのはがいーぜ」に気をつけると、満腹中枢が働いて食べ過ぎを防ぐことができることなどが分かりました。

本日は、３年生が学校園で収穫した「さつまいも」を使った料理作りをしました。

昨日に引き続き、山都町の食生活改善推進員の皆さまよりご指導いただきました。

「初めてさつまいもを切った」「初めてフライパンで料理した」など”初めて”のことが多かったようですが、安全に気をつけながら、楽しそうに活動できました。

メニューは、「さつまいもシチュー」と「大学いも」です。大学いもは、フライパンでさつまいもを炒め、はちみつと砂糖で味付けをしました。是非ご家庭でも作ってみてはいかがでしょうか。

6年生は、FMきたかたの方より取材を受けました。

放送は12月14日（金）19時からです。どうぞお楽しみに。

５年生は、学校農園で収穫したかぼちゃを使って調理を行いました。

今日の先生は、山都の食生活改善推進員のみなさま４名です。楽しい話を交えながら優しくご指導くださいました。

メニューは「かぼちゃのシチュー」と「かぼちゃパンケーキ」です。

おいしく調理することができ、とても満足そうでした。

全校朝会を行いました。校長先生から、上手な挨拶のポイントとして「とまって」「目を見て」「伝わる声で」が大切との講話がありました。寒い日が続きますが、元気の良い挨拶を続けさせていきたいです。

さらに、共同募金感謝状授与や図画等の表彰を行いました。子どもたちの活躍をとても嬉しく思います。

研究授業（３年生）を行いました。

「重さを数で表そう」の授業で、担任自作の「てんびん」を使って、はさみや電池等の重さを比べました。

子どもたちは、予想したり、操作活動をしたりしながら得た重さの結果について話し合うことができました。

今年度、最後の研究授業でした。自分の考えを持つ、考えを交流する、学びを定着させるための授業改善が図られてきました。

「文化芸術による子どもの育成事業」により、人形芝居燕屋のくすのき燕様が来校されました。

腹話術「ハロー！カンクロー」と室町時代からの人形芝居を現代に復活させた、肩掛け人形芝居を鑑賞しました。

素晴らしい芸に子どもたちは引き込まれていました。

今日は、農業科支援員の谷野さん、高橋さん、神田さんから唐箕（とうみ）を使って、大豆の選別の仕方をご指導いただきました。

唐箕は昭和16年製のもので、価格は当時20円。今も大事に使われているそうです。

唐箕のハンドルを回して風を起こし、軽い実を飛ばしたり、実の詰まった粒を残したりしながら分けていきました。子どもたちは、昔の人の知恵や工夫を感じながら作業を行いました。

たくさん収穫できた！豆腐つくりが楽しみだね。

だいたい７～８Kｇかな？

全校集会では、「表現力の育成」をねらいとして各学年の発表を行っています。

今回は、２年生が国語科で学習した音読劇を発表しました。

登場人物になりきって、上手に音読することができました。

本校では、研究主題「主体的に学ぶ児童の育成」を目指し、授業改善に取り組んでおります。

今日は、福島大学の森本教授をお迎えし、５年生の「算数科」の授業についてご指導いただきました。

学級の雰囲気や児童の考えの交流等にお褒めの言葉をいただきました。

先週のメディア・セレクト週間へのご協力ありがとうございました。

この期間中の取り組みの１つとして、よいお手本となる「家庭学習ノート」を職員室前の掲示板で紹介しています。

ご家庭でもしっかり学習している様子がうかがわれます。

個別懇談会等の際にどうぞご覧ください。

毎週木曜日は、朝のマラソン（約４分間）を行っています。

準備運動を済ませ、児童はやる気いっぱいです。

自分のペースで完走できるように頑張っています。

雪が積もると、体育館等でなわ跳びを始めます。

３年生の給食当番の様子を紹介します。

しっかり身支度を整え、１階給食室から食器等を運びます。

牛乳、おかず、ごはんの順に配膳していきます。

今日は、先生が味噌汁を担当しました。

いよいよ給食です。みんな楽しそうに食べています。

野菜たっぷりのお味噌汁が好評でした。

今年度２回目の支援学校の児童との交流会です。

子どもは朝からワクワクして待っていました。最初に自己紹介をして会は始まりました。

４年生は、農業科支援員の皆さまにご指導いただきながら大豆を収穫しました。

大豆は、味噌やしょう油の主原料として使われる以外、豆腐やきな粉などに加工されます。

収穫後、体育館わきで干しています。カラカラに乾燥したら豆を取り出します。

通路もきれいに掃除して完了しました。農業科支援員の皆さまありがとうございました。

１月には、大豆を使って豆腐作りに挑戦します。

　　　低学年　　　　　　　　　　　　　　　中学年　　　　　　　　　　　　　高学年

今日は１１月の読み聞かせの日でした。５名の読み聞かせの会（心に虹の会）のみなさんが絵本

の読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。