こんなことがありました!
小数と分数!
5年生の学習の様子です。真剣なまなざしで授業に臨んでいます。算数では分数と小数,整数の関係の学習をしています。今日は,何倍かを表すときには小数,分数どちらで表すことがよいのかを考えていました。小数では割り切れなくて正しく表せない商も,分数だと正確に表すことができることが,話し合いの結果わかりました。
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