６年 算数科授業研究

　５時間目，会津教育事務所や喜多方市教育委員会，会北中，坂下南小学校から４名の先生方をお招きし，６年生の算数科「比例の関係を詳しく調べよう」の授業研究を行いました。子ども達は，担任が取り出す袋から出てきたクリップの数と重さの情報をもとに，「問い」を見いだし，その解決に向かってずっと集中して取り組んでいました。子ども達は，担任の質問にも，素早く手を挙げたり，つぶやいたりと反応よく答えます。友だちが黒板に書いた解き方を見て，別の子どもが説明をしたり，補ったりすることもでき，あっという間の４５分の授業でした。

　事後研究会では，本時の授業の成果と課題について参観してくださった先生方と校内の先生方が一緒に話し合いました。「思春期にある子ども達が，集中しこれほどまでよく話す授業はなかなか見られない。」というお褒めの言葉もいただきました。また，授業づくりのポイントとして「教師のしかけ」の重要性等についても，それぞれの先生方から教えていただき，再確認するよい機会となりました。今回ご指導いただいたことを，来週からの授業実践に生かして参りたいと思います。４名の先生方，ありがとうございました。