４年生 国語科授業研究

　５時間目，４年生の国語科の研究授業を行いました。６月に行った５年生の研究授業に引き続き，福島大学学校臨床支援センター特任教授の佐藤和彦先生を講師にお招きし，全教員で参観しました。「資料提示の工夫や話し合い活動を通して，和紙のよさを広めたいとしている筆者の思いについて考えを深めること」を目標にした授業でしたが，子どもたちは和紙のよさである「やぶれにくさ」と「長もちする」ことについて教科書をもとに気付いていました。実際に和紙を破ったり，長持ちしていることが分かる資料写真を見たりしたことで，より実感を伴った学びとすることができていました。

　事後研究会では，本時の授業の成果と課題について２グループに分かれて話し合いました。その後，佐藤先生から参観した授業の感想も交えながら，「説明的文章における読解力をどう鍛えるか」についてご指導頂きました。佐藤先生の分かりやすく，熱意が伝わってくるお話に引き込まれ，あっという間に時間が過ぎてしまいました。先生に教えて頂いたことを今後の授業実践に生かして参りたいと思います。

　来週３０日には，２年生で算数科の授業研究を行います。先生方も子ども達に負けないよう日々バージョンアップを繰り返しています。