どうしてちがいがあるの？　特別な教科道徳の授業（３年生）

　先生）廊下を走っている人を見たらどうする？　　児童）注意しまーす

　先生）相手がもし仲が良い友達だったら？　　　　児童）注意すると思う

　先生）本当にできますか？　　　　　　　　　　　児童）・・・・うーん

　身近な出来事をイメージするところから、教材文の友達同士のサッカーの試合で審判をするときの立場について話し合いました。自分の考えを小グループで出し合い、登場人物の立場について意見を交流することで、公正や公平というテーマについて考えを深めていくことができました。