どちらが混んでいるかな？（５年 算数科）

１３日(月)２校時、５年生教室で算数科の校内授業研究会を行いました。

ウサギの数も面積もちがう２つのウサギ小屋でどちらの方が混んでいるのか、解決のためにはどうすれば比べられるのかを、みんなで考え合いました。

これからも授業研究を推進しながら、子どもたちの学びを支えてまいります。