校内授業研究会

１４日（木）２校時、４年生の算数の授業を通じた校内授業研究会を行いました。

子どもたちは、問題に示されたグラフや表から分かることをもとにして、「残った給食の量と残った理由」を明らかにしようという学習を行いました。

示されたデータを根拠にして、自分たちの身の回りにある課題について考える学習を、これからも大切にしていきたいと思います。