あまりはどうすればいいのかな？

１３日（木）２校時、校内授業研究会（３年 算数）を行いました。

こどもたちは、文章問題の題意もとに「あまりのあるわり算のあまりはどうすればよいか」を、みんなで考えました。

一人一人の思いを伝え合ったり、自分が迷い悩んでいることをみんなで共有したりしながら、力を合わせて答えを導き出すことができました。伝え合い、学び合う力をこれからも磨いていきたいと思います。