2024年5月の記事一覧
本日の3年生
3年生の理科,モンシロチョウの幼虫を観察しています。
本日の6年生
体育 運動会に向けて徒競走の整列の仕方を決めたり、入場行進の並び方を確認し歩く練習をしたりしました。最後の運動会、格好よくキメたいと思います。
本日の2年生
図工 ひかりのプレゼント アイディアスケッチカードを作りました。
次回、作るのが楽しみになりました。
本日の1年生
1年生 音楽
いろんな曲を聴いて,曲調に合わせてゆっくり歩いたり,速く歩いたりしました。
本日の5年生
5年生 理科
発芽の条件を調べる実験計画を立てました。変える条件は何か?変えない条件は何か?班でホワイトボードにまとめ、発表しました。実際にインゲン豆の種をカップに入れ、実験がスタートしました。
本日の5年生
算数 複雑な立体の体積を求める方法を、各班で話し合いました。立体を2つに分けて考える方法や、全体から空いている部分を引く方法など、様々な方法を見つけることができました。ホワイトボートを使った話し合いも少しずつできるようになってきました。
本日の1、2年生
1年生と2年生の合同体育で運動会練習を行いました。チェッコリ玉入れのダンスを練習しました。2年生が優しく教えてくれたおかげで、1年生も上手に踊ることができました。
本日の3年生
3年生は、理科の時間にホウセンカの種まきをしました。これから蒔いた種がどう成長していくか観察していきます。
本日の6年生
朝のボランティア清掃
昨年度末に6年生から受け継いだ「朝のボランティア清掃」
今日は2組が活動しました。教えてもらったことを思い出しながら取り組みました。1組は火曜日、2組が木曜日に活動します。
本日の2年生
体育 1年生に団体種目のやり方を教えるために、まずは自分たちが種目のやり方の確認をしました。ラジオ体操の練習も一緒に行いました。
5年生の算数科
5年生の算数では、複雑な立体の体積を求める方法を、各班で話し合いました。立体を2つに分けて考える方法や、全体から空いている部分を引く方法など、様々な方法を見つけることができました。ホワイトボートを使った話し合いも少しずつできるようになってきました。
5年生の農業科
5年生の農業科では、4月23日にまいたタネがどのくらい成長しているのか観察に行きました。1週間ほどでかなり大きくなっていて驚いていました。
本日の6年生
総合的な学習の時間
昨年秋に今年の春のために植えたチューリップがきれいに咲きました。花が終わったので、球根を育てるためにめしべの部分を取り除きました。また来年、きれいな花を咲かせるためにみんなで協力して活動しました。
本日の5年生
家庭科
お湯をわかしてお茶を入れました。
同じ分量やこさになるように順番に気をつけながら注ぎました。
「美味しい」や「せんべいがほしくなる」などの声が聞こえてきました。
本日の1年生
図工
ちょきちょきかざり
折り紙を好きな形に切り、飾りを作りました。友達と協力して楽しく作ることができました。
あいさつ運動
今日、あいさつ運動が行われました。生活委員会の児童、PTA補導部員の方、地域の方が、朝登校してくる子どもたちに元気な挨拶をしてくださり、子どもたちも明るく挨拶を返していました。
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