こんなことがありました!

2021年7月の記事一覧

花を届けました(360)

 7月19日(月)

 本校では、4・5年生が、緑の少年団活動を行っています。

 その代表の子どもたちが、学校の向かいにある会津ガスさんに、プランターの

花を届けに行きました。

 これは、地域貢献活動として、毎年行っているものです。

   

   

ソバの種をまきました(358)

 7月19日(月)

 3年生が、農業科の学習で、ソバの種まきをしました。

 農業科支援員さんの指導を受けながら種をまいていました。

   

   

 3か月後には、刈り取りができるほどになるそうです。

今週の主な行事予定(357)

 7月18日(日)

〈今週の主な行事予定〉

7月19日(月) ジャガイモ掘り(6年) そばの種まき(3年)

       タブレットパソコン持ち帰り 弁当の日

   20日(火) 第一学期終業式 ※12:00集団下校

   21日(水)    夏季休業(~8月24日)

   22日(木) お祝い海の日

   23日(金) お祝いスポーツの日

   ※ 新型コロナウイルス感染症対策などにより変更になる場合があります。

   ※ この他の各学年の予定については、学年だよりなどでご確認ください。

一学期最後の委員会活動(355)

 7月16日(金)

 一学期最後の委員会活動日でした。

 児童会の各委員会でそれぞれの活動を行うとともに、一学期の活動の反省や

二学期からの活動計画などを話し合いました。

   

   

   

 

水泳の学習~5・6年体育~(353)

 7月16日(金)

〈5・6年 体育「水泳」〉

   

   

 晴天の下で、5・6年生が水泳の学習をしていました。

 ビート板を使ってのバタ足の練習やクロールの練習などをしていました。

 気温が高くなり、水の中は気持ちよさそうでした。

食育の学習をしました~その2~(352)

 7月16日(金)

 4年生の食育学習は、「噛む」ことについての学習でした。

 噛むことの良さについて学習し、給食のよく噛んで食べる献立である

「サンマルちゃんこんだて」の料理をグループで考えました。

 どの料理が給食に出るでしょうか。楽しみです。

   

   

 

1学期最後の給食でした(351)

 7月16日(金)

 本校では、今日が1学期最後の給食でした。

 今日の献立は、今月の「減塩アイディア献立」でした。

〈今日の献立〉

 ごはん えひめまだいの煮付け アーモンドあえ

 減塩・トマトスープ 冷凍みかん 牛乳

    

   

    

   

 

 

プールでの学習~1・2年体育~(350)

 7月16日(金)

〈1・2年 体育「水遊び」〉

   

   

 水に潜ったり、ビート板を使って、バタ足をしながら前へ進んだりする練習を

していました。今日は、朝から暑かったので、水の中で気持ちよさそうでした。

 

食育の学習をしました~その1~(349)

 7月16日(金)

 栄養教諭の先生に来ていただき、3年生が食育の学習をしました。

 食品は、その働きから、赤、緑、黄色の仲間に分けることができることを

教えていただきました。

   

   

 それらをバランスよく摂るためには、好き嫌いをせずに食べることが大切で、

そのために自分はどうすればよいか考えていました。

 

認知症って何だろう?(346)

 7月15日(木)

 5年生が、「認知症キッズサポーター養成講座」を行いました。

 認知症というのはどのようなものか、認知症の方に接するときに注意することは

どんなことか、などを学びました。

   

   

学校訪問(345)

 7月15日(木)

 本市の教育長さんをはじめ教育委員会の方が学校訪問にいらっしゃいました。

 授業参観などをしていただきました。

   

   

 

学校運営協議会を開催しました(344)

 7月14日(水)

 今年度より本校でも、学校運営協議会制度を取り入れた

コミュニティ・スクールの取り組みが始まりました。

 その学校運営協議会の第1回目の会議を開催しました。

   

   

 授業参観もしていただきました。

メディアの正しい利用の仕方(343)

 7月14日(水)

 NPO法人イー・エルダーから講師の方をお招きし、「e-ネット安心講座」を

開催しました。

 3年生から6年生までの子どもたちが、SNSなどのインターネットを利用した

メディアの正しい利用の仕方について学習しました。

   

   

ワープロソフトで(342)

 7月14日(水)

 5年生が、総合的な学習の時間で調べて米のことについて、パソコンの

ワープロソフトを使ってまとめていました。

 見る人にわかりやすくするには、どうすればよいか考え、工夫をしながら

まとめていました。