2020年5月の記事一覧

　５月２７日(水)

〈５年　音楽〉

　鼓笛の演奏の練習も行っていました。いつでも演奏できるように練習をしています。

〈６年　家庭〉

　栄養のバランスのとれた献立を作るため、食品に含まれる栄養素などについて調べて

いました。

　調理実習を今行うことは難しいのですが、家庭でお手伝いするなどして、実践力を高め

てくれればと思います。

　５月２７日(水)

〈３年　道徳〉

　公共物や公共の場所を大切にすることについて考える授業をしていました。

 〈４年　国語〉

　お世話になっている人へのお礼の手紙の書き方を学習していました。

　５月２７日(水)

　２年生は、１年生とのサツマイモの苗植えを終えた後、ポップコーンやキュウリ、

トマトの苗も植えました。

　ポップコーンは、自分たちで種をまいて発芽させたものです。農業科支援員さんの

説明を聞いて、自分の苗を植えることができました。

　５月２７日(水)

　１・２年生が生活科の時間にサツマイモの苗を植えました。

　農業科の学習と関連させた活動として、農業科支援員の方４名に来校をしていただき、

指導を受けながら、苗を植えました。

　５月２６日（土）

　県の教育委員会で作成した家庭学習応援プログラムを使った道徳の授業を、各学年で

行いました。

　「新型コロナウイルス感染症に係るいじめ未然防止」の動画を活用し、学年の発達段階

に応じてどうしたらよいかを考えました。

　全校朝の会でもいじめをしないということを話をしましたが、自分で考え，正しく行動

できるようにすることがとても大切だと考えています。

　５月２６日（火）

　今日は、学校司書の先生の勤務日です。

　そこで、今年度第２回目の読み聞かせを行いました。

　今回は、５年生に「どうぞのいす」という絵本の読み聞かせを行いました。

　子どもたちは、みんな真剣な表情で絵本に目を向け、お話に耳を傾けていました。

　５月２５日（月）

　先週の全校朝の会の校長講話で、新型コロナウイルスの感染予防のために行うことに

ついて話がありました。

　その中で話されたのが、「かかしうけてます」が新型コロナウイルスから命と健康を

守る合い言葉ということでした。 

　その実践への意識を高めるために、校内には以下のポスターが掲示してあります。　

　５月２５日（月）

　〈１年生　国語〉

　　濁点のある言葉と濁点のない言葉を、ひらがなで書く練習をしていました。

　〈２年生　算数〉

　　ひき算のきまり（答え＋ひく数＝ひかれる数）になることなどを学習していま

　した。

　〈３年生　書写〉

　　　毛筆で、「二」を書く練習をしていました。小筆で名前も書いていました。　　

　５月２５日（火）

　〈４年生　算数〉

　　　　　３桁÷１桁の筆算の学習をしていました。

　〈５年生　算数〉

　　　　　「比例」の意味を知る学習をしていました。

　　〈６年生　算数〉

　　　　　分数のわり算の仕方について考える学習をしていました。

　５月２５日(月)

　全校集会で、「防犯教室」を行いました。

　今回は、「不審者と思われる人物に声をかけられた場合の対処の仕方」について

学習をしました。

　代表児童や先生方の寸劇を通して、「何をしてはいけないのか」、「どう行動す

ればよいのか」ということを確認しました。

　今回確認したことは、

　〇知らない人に名前などを聞かれても教えない。　

　〇すぐ逃げられるように、不審者との距離をとる。

　〇知らない人にはついて行かない、知らない人の車には乗らない。

　〇逃げるときは、車の向きとは逆の方向（後方）に逃げる。

　〇近くの大人に知らせる。

　ここで学んだことを実際に行うことがない方がよいのですが、いざというときは

しっかりと行動できるようにしたいと思います。