2021年12月の記事一覧 2021年12月 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 報告事項 ミーティング 本・雑誌 ニュース 映画・テレビ 音楽 スポーツ パソコン・インターネット ペット 総合学習 アニメ・コミック アーカイブ 2024年12月 (9) 2024年11月 (17) 2024年10月 (18) 2024年9月 (25) 2024年8月 (9) 2024年7月 (17) 2024年6月 (19) 2024年5月 (19) 2024年4月 (17) 2024年3月 (17) 2024年2月 (18) 2024年1月 (14) 2023年12月 (13) 2023年11月 (16) 2023年10月 (21) 2023年9月 (27) 2023年8月 (9) 2023年7月 (16) 2023年6月 (20) 2023年5月 (21) 2023年4月 (15) 2023年3月 (25) 2023年2月 (17) 2023年1月 (13) 2022年12月 (20) 2022年11月 (19) 2022年10月 (29) 2022年9月 (42) 2022年8月 (11) 2022年7月 (23) 2022年6月 (14) 2022年5月 (19) 2022年4月 (24) 2022年3月 (29) 2022年2月 (19) 2022年1月 (16) 2021年12月 (23) 2021年11月 (47) 2021年10月 (34) 2021年9月 (32) 2021年8月 (17) 2021年7月 (27) 2021年6月 (33) 2021年5月 (28) 2021年4月 (21) 2021年3月 (5) 2021年2月 (0) 2021年1月 (4) 2020年12月 (12) 2020年11月 (6) 2020年10月 (1) 2020年9月 (3) 2020年8月 (0) 2020年7月 (10) 2020年6月 (12) 2020年5月 (13) 2020年4月 (22) 2020年3月 (9) 2020年2月 (3) 2020年1月 (3) 2019年12月 (10) 2019年11月 (11) 2019年10月 (0) 2019年9月 (0) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (4) 2019年5月 (2) 2019年4月 (3) 2019年3月 (0) 2019年2月 (0) 2019年1月 (0) 2018年12月 (0) 2018年11月 (0) 2018年10月 (0) 2018年9月 (0) 2018年8月 (0) 2018年7月 (1) 2018年6月 (6) 2018年5月 (4) 2018年4月 (0) 2018年3月 (6) 2018年2月 (5) 2018年1月 (2) 2017年12月 (6) 2017年11月 (2) 2017年10月 (7) 2017年9月 (6) 2017年8月 (3) 2017年7月 (4) 2017年6月 (9) 2017年5月 (3) 2017年4月 (6) 2017年3月 (8) 2017年2月 (2) 2017年1月 (5) 2016年12月 (4) 2016年11月 (8) 2016年10月 (6) 2016年9月 (4) 2016年8月 (2) 2016年7月 (11) 2016年6月 (11) 2016年5月 (11) 2016年4月 (4) 2016年3月 (1) 2016年2月 (7) 2016年1月 (2) 2015年12月 (10) 2015年11月 (4) 2015年10月 (10) 2015年9月 (13) 2015年8月 (16) 2015年7月 (9) 2015年6月 (14) 2015年5月 (18) 2015年4月 (34) 2015年3月 (1) 2015年2月 (7) 2015年1月 (8) 2014年12月 (14) 2014年11月 (16) 2014年10月 (12) 2014年9月 (15) 2014年8月 (10) 2014年7月 (22) 2014年6月 (27) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 道徳の研究授業(3-2) 投稿日時 : 2021/12/01 三中-投稿管理者 12月1日(水)、3年担任の佐藤先生が道徳の研究授業を行いました。「LINEのトラブルをさけるには?」という題材で、タブレットや映像を活用し、生徒は「親切、思いやり」について真剣に考えることができました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} « 151617181920212223 »
道徳の研究授業(3-2) 投稿日時 : 2021/12/01 三中-投稿管理者 12月1日(水)、3年担任の佐藤先生が道徳の研究授業を行いました。「LINEのトラブルをさけるには?」という題材で、タブレットや映像を活用し、生徒は「親切、思いやり」について真剣に考えることができました。 {{options.likeCount}} {{options.likeCount}}