2021年2月の記事一覧

１年生が、来春、小学校に入学するこど

も園の皆さんをご招待しました。

学校の様子を絵カードで紹介したり、

パプリカのダンスをしたり、

（こども園の皆さんも一緒に踊ったよ

　うです。）

ゲームをしたり、

校舎内を案内したりして、楽しい時間を

過ごしました。今年は接触を避けるよう

に配慮しながら、担任の先生と子どもた

ちで、どうしたら喜んでくれるか、一生

懸命考えたようです。

最後に、プレゼントも渡しました。

帰り際、玄関で園児の皆さんが、

「またきま～す。」

と笑顔で挨拶をしてくれたことが何より

の喜びです。

今日の体験入学会を開くために、準備や

運営をしてくれた１年生の皆さんにも、

大きな花丸を贈ります。とても立派な先

輩になりました。

５年生の図画工作科の授業（一版多色刷

り）に参加して、映像や画像の提示に、

教師用タブレットと短焦点プロジェクタ

ーを使ってみました。

５年生の子どもたちは郷土の偉人、瓜生

岩子さんのことを学んでいるため、同時

期に生きた新島八重さんの映像を見なが

ら、理解を深めることができるよう考え

てみました。

多色刷り版画の素材に活用するのは、視

聴させた映像にも登場する「彼岸獅子」

です。

子どもたちは、獅子の表情、頭の羽のな

びき、体の動きなど、この時間で対象を

しっかりと観察し、描写力が確実に伸び

たことを実感します。

一人一人の素晴らしい工夫を、カメラ機

能を使って、互いに味わいましたので,

友達のよいところを参考に、表現力をさ

らに伸ばしていくと思います。

２月になるとすぐ、保健室の掲示が変わ

りました。

ちょうど養護教諭が作業しているところ

に出くわしたのでパチリと１枚！

寒いときの過ごし方、かぜの予防、衣類

の着方、ウイルスの特徴など、この時期

に関するクイズが出されており、鬼の面

をめくると、問題の正誤や解説などが書

かれています。

子どもたちが楽しみながら学んでくれる

とうれしいですね。

５年生のスキーの学習に、教頭先生が入

り、Ｔ・Ｔで指導が進められました。教

技術向上のために教頭先生からの助言や

励ましは、とても新鮮で、活動にも活気

が出たように思います。

本年度は、１０日（水）を目安に、スキ

ーの学習を終わることになります。

残りわずかですが、幼いときの経験は体

が覚えているものです。

がんばれ！山都っ子

３学期が始まって、３年生ではこれまで

の学級活動について振り返り、新たな係

などを作るとともに、工夫を凝らした係

名を付けて活動しています。

　ハッピーエンド会社（イベント係）

　書類マスター会社（学習係）

　なんでも新聞会社

　はいたつ運動会社

　遠藤総合病院

　黒ＢＡＮ会社

素敵な笑顔で写真に写っています。

来年は、上学年への仲間入りです。ここ

での活動を通しながら、学校の中心とな

るための資質を少しずつ身に付けてくれ

ると思います。がんばれ３年生！

去る１２月１５日に、耶麻地区の学校給

食研究協議会の皆さんが来校され、本校

の６年生が家庭科の授業を提供させてい

ただきました。その時間は、「山都っ子

のために１食分の給食献立を作ろう」と

いうめあてで進められましたが、今月の

献立から、授業で考えた内容をもとに、

栄養教諭が栄養価を計算して、実際に給

食での提供が始まりました。

 ２月３日（水）橋本君の考えた献立

ご飯・牛乳・豚肉のしょうが焼き

いも汁・フレンチサラダ

＊　豚肉の大きさが目を引き、ショウガ

　の香りと味が食欲をそそります。

 ２月８日（月）　伊藤君の考えた献立

こんぶご飯・牛乳・みそ汁・あま塩鮭

マカロニサラダ

＊　塩昆布の味がご飯と合わさってとて

　もおいしいです。焼き魚やみそ汁など

　日本食の王道ですね。

これからも１週間に１～２名、６年生が

考えた献立が続々と登場します。このサ

イトでも紹介していきます。

昨日（４日）、山都・高郷・熱塩地区で

は雪害応急対策本部が設置されました。

学校からは勤務先の保護者の皆様とも情

報を共有したいと思い、安全・安心メー

ルを配信しました。

昨日は道路等の除雪に大忙しの皆さんで

したが、本日は排雪作業に取り組んでく

ださっています。心から感謝申し上げま

す。

重機の動く様子は、図画工作科の学習素

材にもなりそうです。

１・２月、３年生の国語の時間は、「本

を読んで感想を伝える」「伝わる言葉で

表そう」と、伝えることに焦点をあてた

学習を進めています。

友達の書いた文章を読んで、自分なりに

感じたことを付箋に書いて、アドバイス

しながら、より伝わりやすい表現を追究

しています。

常に、辞書が手元にあるのも素晴らしい

ことですね。

５日（金）２年生は、国語の時間に「楽

しかったよ２年生」という単元で、「話

すこと」と「聞くこと」の学習をしてい

ました。

ハナスマンとキクキクマンという役割を

明確にして、思い出を振り返っていたの

ですが、いろいろ伝えたい楽しいことが

あるようです。１年間をおもいだしなが

ら思わず笑顔がこぼれます。

５日（金）１年生は、国語の「どうぶつ

の赤ちゃん」の単元でライオンとシマウ

マの赤ちゃんについて学んだ経験を生か

し、自分が知りたいと思った動物の赤ち

ゃんについて、本を手がかりに調べてい

ました。

調べていた動物は、カンガルー、ペンギ

ン、コアラ、イルカなど様々です。図書

室で資料を探すときは、司書の上野先生

にアドバイスをもらったようです。自分

の知りたいことなので、意欲満々です。