2022年1月の記事一覧

１月１８日（火）、理科室では６年生が実験中。

＊ 安全のため「保護眼鏡」を着用しています。

食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水には、どのような違いがあるかを調べています。

「塩酸は、鼻につんとくるにおいがするよ。」

「食塩水は、白い固体が出てきたよ。」

どうやらうまくいったようですね。

１月１８日（火）、校庭から元気な声が聞こえてきました。

１・２年生が、体育の学習で、スキーをやるようです。

特別に、校長先生が教えてくださいます。

築山を登って、さっそうと滑り降りました。

何回も滑るうちに、だんだんとコツをつかむ子が増えたようです。

熊倉小学校では、火曜日と金曜日の朝１０分間を「チャレンジタイム」と設定して、学力向上の一助としています。

今朝(1/1８)、２年生は、漢字テストに取り組んでいました。

１年生の新出漢字は８０字ですが、２年生になると、なんと２倍の１６０字もあります。

でも、「全部覚えるぞ！」という意気で、毎日練習をがんばっています。

１月１８日（火）、昨夜来の降雪で、校舎の周囲も１０cmほど積もりました。

早く登校してきた４年生が除雪を始め、「手伝います！」と、次々とそれに加わっていきます。

広い駐車場も、あっという間にきれいになりました。

自分で気づき、考え、行動できる熊っ子たち、とっても素敵です。

１月１７日（月）、４年生の教室をのぞいてみると・・・

タブレットPCを使って調べ学習の真っ最中。

NHKの学校用サイト(NHK for School)の動画クリップを活用していました。

自分の手元で必要な情報がすぐに手に入るというのは、画期的です。

１月１７日（月）、学校薬剤師さんにおいでいただき、「環境衛生検査」を実施しました。

これは、法律（学校保健安全法など）で定められた学校環境衛生基準を満たしているかを調べるためのものです。

今回は、気体検知管を使って各教室内の二酸化炭素濃度を測定しました。

また、絨毯敷きの多目的室のダニの検査や、

黒板・教室内の照度についても調べていただきました。

教室は、やや二酸化炭素濃度が高いことがわかりました。

新型コロナウイルス感染症対策のためにも、こまめに換気をすることを徹底していきます。

１月１７日（月）、１・２年生が、体育でのスキー学習を前に、用具の点検・準備のしかたを確認しました。

ウェアや帽子、手袋、ブーツも自分でできました。

次は、いよいよスキー板です。

ブーツをビンディングにしっかりとはめることができました。

ストックも正しく持って、準備完了！

次の時間は、校庭で実際に滑ります。

１月１７日（月）、体力づくりの長なわとびは、２月の「なわとび記録会」当日同様に、１～３学年は体育委員と担任でなわを回すようにしました。

跳ぶ人との息が合うように、回す方も慣れなければなりません。

どの学年も新記録を目標に練習をがんばっています。

１年生には６年生がついて、入るタイミングなどを教えてくれています。

なお、４学年は体育委員が、５・６学年は自分たちで回して記録を狙います。

１月１７日（月）、今日は「ぶくぶくタイム（フッ化物洗口）」の日です。

先生から受け取った洗口液を口に含み、音楽に合わせて１分間、ぶくぶくうがいをします。

「この味、ちょっと苦手なんだよな・・・」

という声も聞こえてきました。

「良薬は口に苦し」という ことわざ もあります。

これからもがんばってね！

感染症対策の手洗いも、しっかりしていますね。

１月１４日（金）、今日の給食は・・・

○ ごはん

○ 牛乳

○ かみかみまんぷく汁

○ 白菜と豚肉のみそ炒め

○ のりあえ 

です。

このうち、「かみかみまんぷく汁」は、２学期の食育の授業で４年生が考えた「私が考えるサンマルちゃん献立」です。（下の写真の二人）

おすすめポイントは、「もち や えのき、油揚げ などをよく噛んで！」とのことです。

４年生はもちろん、全校でおいしくいただきました。

〔おまけ〕

おつゆのおかわりに殺到する４年生