2024年2月の記事一覧

２月１９日（月）、６年生が卒業式のときにつけるコサージュ作りに挑戦しました。

今回も、熊倉公民館の方が指導してくださいました。

１学期にとって染色し、乾燥させてきた熊倉小のバラが材料です。

バラのほかに飾りやリボンなども加えてデザインを考えるとともに、入れる箱にも一工夫しました。

卒業式当日を、乞うご期待！

〈おまけ〉

２月１６日（金）、三ノ倉スキー場にてスキー教室を実施しました。

学校周辺は全く雪がなく「大丈夫かなぁ」と心配する子どももいましたが、青空の下、ゲレンデには雪も十分あり、スキーの練習には最適なコンディションです。

＊ 必死に「雪あて」をしてコース作りをしてくださったスキー場スタッフの皆さんに感謝！

開会式では、校長先生から「ルールやマナーを守って滑り、スキーの楽しさを十分に味わいましょう。」と話がありました。

班に分かれて準備運動をして、レッスン開始！

早速リフトに乗る班も・・・

さすが雪国っ子、校庭ではほとんど練習できませんでしたが、インストラクターの皆さんに教えていただいた滑り方をすぐに覚えていきます。

午前・午後と貸し切り状態のゲレンデで、のびのびと練習することができました。

お昼には「お約束」のカレーをほおばり、大満足の１日となりました。

１年生も、全員がリフトに乗り、コースを滑って降りることができました。

「もう、滑れな～い」

実施にあたっては、PTA会長さんに低学年児童のスキーの運搬等で大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。

〈おまけ〉

「これ、Hさんの絵だ！」

２月１５日（木）、「第５回 熊倉小学校 学校運営協議会」を開催しました。

はじめに、今年度の学校関係者評価（アンケート）の結果について説明しました。

後半は、令和６年度の学校経営の方針について説明し、その基本方針について質疑を行った後、承認していただきました。

来年度の教育活動が一層充実していくよう、出されたご意見を生かしていきます。

お忙しい中にもかかわらずご参加くださった委員の皆様、この１年間ありがとうございました。

２月１５日（木）、「創立１５０周年記念事業 第６回実行委員会」を開催しました。

協議では、昨年１１月に行った記念式典までの各専門部会の事業報告後、会計決算報告（監査報告を含む）が承認され、これをもって実行委員会を解散しました。

熊倉小学校の記念すべき１５０周年という節目を、立派に刻むことができました。

委員の皆様の長い間にわたってのご尽力に、深く感謝いたします。

熊倉小学校では、２月５日（月）から９日（金）まで、今年度第３回目の「熊倉小 チャレンジ！ メディア・セレクト週間」を実施しました。

今日(２/１５)は、２年生の取り組みの様子を紹介します。

① きっぱりコース（１日中、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ０人

② ちょっぴりコース（テレビやゲームは、１日１時間まで）～ ６人

③ ぴったりコース（夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ３人

④ ゆっくりコース（ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ３人

⑤ オリジナルコース～ ０人

＊ 複数コース選択者あり

【わが家の約束】

☆ ゲームは勉強が終わってから。

☆ 平日はゲームをやらない。

☆ テレビやゲームは、１日３０分。

【子どもたちの感想から】

○ 自分できまりを決めて、できた。

○  ちゃんと守れました。次も毎日がんばります。

○ 今度は「きっぱりコース」をやってみたいと思います。

【お家の方から】

○ 家族にも自分から声をかけ、みんなで協力して取り組めました。

○ 自分なりに考えてできていたようです。

○ 「夜８時」を意識していても難しい時があったので、次は家族でも気を付けて過ごしてみたいです。

みんなでジャンプ（２年生）

２月１５日（木）、４年生は外国語活動の時間です。

”Morning routine"を、それぞれ英語でどう言うかを練習します。

”I wake up."

"I eat breakfast."

"I leave my house."　etc...

自分の「朝」について紹介する場面も・・・

２月１５日（木）、５年生が理科の時間。

電磁石についての発展学習として、モーターづくりに挑戦。

実験で使ったコイルを活用して・・・

「ほら、回ったよ！」

２月１５日（木）、１年生の国語の一コマ。

「これはなんでしょう」という単元です。

まず、教科書を読んで、どのように学習を進めていくのかを確かめました。

この後、二人組になって自分たちの問題を作るそうです。

２月１５日（木）、学校司書の先生が、１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

「わるテリアとずるドッグ」（作／あきやま ただし）という絵本です。

なんだか怖い見た目ゆえに、「わるテリアとずるドッグ」と町のみんなに呼ばれている２人組。誰も声を掛けることができず、本当の名前も知りません。そんな2人の顔を見ると、泣き出す子どもさえ・・・

「見た目はこわいけど、ほんとうはやさしいと分かってホッとしました。」

熊倉小学校では、２月５日（月）から９日（金）まで、今年度第３回目の「熊倉小 チャレンジ！ メディア・セレクト週間」を実施しました。

今日(２/１４)は、１年生の取り組みの様子を紹介します。

① きっぱりコース（１日中、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ０人

② ちょっぴりコース（テレビやゲームは、１日１時間まで）～ ４人

③ ぴったりコース（夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ３人

④ ゆっくりコース（ご飯の時は、テレビを見ない・ゲームをしない）～ ３人

⑤ オリジナルコース～ ０人

【わが家の約束】

☆ はやね・はやおき・あさごはん

☆ しゅくだいがおわってからテレビを見る。本を、１日２さつよむ。

☆ ごはんのときはテレビをけして、その日のできごとをおはなしする。

【子どもたちの感想から】

○ たのしいことがたくさんみつかったし、元気にすごせてよかったです。

○ かぞくとはなすじかんがふえて、よかったです。

○ どくしょをしたりあそんだりして、たのしかったです。

【お家の方から】

○ 自分でルールを決めて、きちんと守ることができていたと思います。

○ 改めてルールについて考える良い機会となりました。

○ 今回は、弟も一緒に８時までと決めて取り組みました。継続させたいです。

「にょきにょきとびだせ」（１年・図工）