2017年6月の記事一覧
陸上競技大会と地区運動会
子ども達は、4×100mリレー、100m走、800m・1000m走、走り幅跳び、ジャベリックボール投げ等に出場し、それぞれが練習の成果を発揮し、目標を持って力いっぱい競技してきました。
とても寒い中でしたが、保護者の皆様には、テント設営や応援など、一日、たくさんのご協力をいただきました。ありがとうございました。
また、塩川地区運動会にもたくさんの児童が参加し、地区の名誉をかけて元気に競技しました。
塩川小「さわやかあいさつ」の秘密
朝のマラソンが終わり、教室に戻るときのことでした。
「あっ、給食の時、教室に来た人だ!!」(1年生)
「あの人は、給食を作ってくれてる人で、『羽曽部先生』と言うんだよ。」(校長)
すると、1年生4人は、先回りをして、こうあいさつしました。
「羽曽部先生、おはようございます。」このようにあいさつされた羽曽部先生は、「すごい!パワーをいただきました。」と感動していました。
私は、子ども達のあいさつから、3つのあいさつ上手を発見しました。
① 名前を付けてあいさつしている。(ex「とらき校長先生、おはようございます。」
② おじきをしてあいさつしている。(1年生のHさんは、いつもお辞儀をしています。)
③ 遠くからでも、自分からあいさつしている。(登校班長のMくん、Aさんは、遠くからあいさつしてくれます。)
全校朝の会でこんな話をしたところ、お辞儀をする子や遠くからあいさつする子が増えました。よいと思うこと、教えられたことを実践する素直な子ども達です。農業科で学ぶ~5年生の田植え~
農業支援員の佐藤弘之さん、安部良一さん、鈴木忠好からご指導をいただき、東寺屋敷にある田んぼ(今年も高松文也さんにお借りしています)で、5年生が田植えをしました。
はじめに、支援員さんに、市教委から委嘱状が手交され、その後、佐藤支援員さんから田植えの仕方を教わりました。子ども達は、教えられたとおりに真剣に苗を植えていました。
農業科の目的は、豊かな心、主体性、社会性を育むことです。自然と直接ふれあう体験を通し、自然の美しさや神秘、不思議、そして塩川町のよさ(人、自然、土地)を心で感じ取ってほしいと思います。※一本の稲から約100から120粒のお米が穫れると鈴木支援員さんに教えていただきました。今日は、4本の苗を植えましたが、その苗は20本の茎に増えるそうです。ですから、20本×100粒で、1株から2000粒のお米ができます。
一坪からとれるお米の量で、作況指数(「良」とか「やや良」等)を決めるということも教えていただきました。
誇らしい塩川小児童~修学旅行にて~
「素敵!」
この言葉は、1日目、牛タン専門店で昼食をとったとき、5班の子ども達が、お店の方からいただいた言葉です。
5班の6人は、「たれ、しお、みそ」の3種類の牛タン定食をそれぞれが注文し、シェアし合って3種類の味を楽しみました。食べ終わると、食器を種類ごとに重ねはじめました。食べ残しも一つの皿にまとめ、箸もまとめました。そして、席を立つと、全員が「おいしかったです。」と、明るくあいさつしました。
すると、お店の方は、「素敵!」と、拝みのポーズと感嘆する表情で子ども達に言いました。
「素敵!」という言葉は、子ども達への最高のほめ言葉でした。片付けやすいようにというお店への配慮や感謝の言葉、礼儀正しい姿に、その方は、感心し感動して「素敵」という言葉を使ったのです。その言葉を聞いた私は、この子ども達を、誇りに思いました。
詳しくは学校便りで!→学校だより№10.pdf
修学旅行2日目
6学年修学旅行 1日目
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