冨田教諭による1年2組数学科の授業を参観しました。単元名：平面図形　ねらい；角の二等分線を理解し、その作図ができる。【説明】角の二等分線の作図方法を説明し作図する【理解確認】問題練習・発表　４５度と３０度を作図する。【理解深化】１５度と７５度を作図する＜補助問題　１２０度、１３５度、１５０度＞　全員が角の二等分線を作図することができた。定規とコンパス（中1の意見；三角定規と分度器があればできるのに！→小学校の発想）を用いて垂線や正三角形の作図方法をグループで導き出し、教え合っていました。30度や45度の角の二等分線の作図から、75度の作図の場合（15度と60度に分けること）など、次時に活かす課題となりました。積極的に意見を述べるなど、学習意欲が旺盛でいきいきと学習していました。（395）