新着情報

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ようこそ! 上三宮小学校のホームページへ!!

          

  令和7年度【小規模特認校4年目】のスタートです。

 

<新着情報>
NEW 令和8年度「児童募集要項」をアップしました!
 「小規模特認校制度」についてはこちら
喜多方市立上三宮小学校 教育目標       
    「よく考え、やさしく、たくましい児童の育成」
 
 【目指す児童像】
    〇 よく考え進んで表現する子(知)
    〇 やさしく思いやりのある子(徳)
    〇 心身ともにたくましい子 (体)
 
  令和7年度スローガン「チャレンジ! 笑顔いっぱいの上三宮」
  
      飯豊の山のウスユキ草       
          押切川のノバラ       
          みどりの大地ひろい空
 <NEWS>

こんなことがありました!

ただいま作成中

2025年3月9日 08時30分

5年生は算数です。立体の学習をしています。底面や側面の形、数から立体の名称を探っています。6年生は、卒業文集の編集中です。卒業まで約2週間です。思い出に残る文集を作り上げてください。

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地球に生きる

2025年3月8日 08時35分

6年生の理科の様子です。先日取り組んでいた「地球に生きる」の単元で、「 これからも人が地球でくらし続けるために、自分たちに何ができるだ ろうか。」をテーマに、パワーポイントで資料作りをしています。出来上がったらプレゼンテーションをするそうなので、がんばって作り上げましょう。

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作品を整理中です

2025年3月8日 08時30分

2年生は国語の学習。音読を聞いて、わかったことなどを書き込んでいきます。3・4年生は、図工で作品の整理中です。出来上がった作品の題名や感想を書いて、ロッカーの上に並べていきます。力作ができました。

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自分らしさ

2025年3月8日 07時45分

3・4年生は学級活動で「自分らしさ」についてみんなで話し合ったり、意見を出し合ったりしていました。とっても真剣です。一人一人がしっかりと「自分らしさ」について考えることができた素敵な時間になりました。

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授業参観、ありがとうございました。

2025年3月7日 17時08分

今年度最後の授業参観、PTA全体会、懇談が実施されました。保護者の皆様には、降雪で足元の悪い中、ご来校くださいましてありがとうございます。授業参観では、子どもたちの1年間の成長を実感していただけたと思います。登校日もあと9日となりました。終わりよければすべてよしとなるよう、学習、生活のまとめをしっかりとしていきます。

保護者の皆様にご理解、御協力いただき、今年度1年間、各種行事等、計画通り実施できましたこと、御礼申し上げます。ありがとうございました。

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空気の性質

2025年3月7日 12時34分

4年生は理科の学習で、空気や水の性質について学びました。空気の体積は小さくなるが,圧し返す力は大きくなることを空気砲を用いた活動で再確認していました。側面をたたくと空気か勢いよく出てきます。視覚でも確認できるよう、線香の煙を入れて実験しました。

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読み聞かせでした

2025年3月7日 09時38分

3月7日()。今朝は雪が降っています。本日は今年度最後の授業参観、全体会、学期優懇談会となります。よろしくお願いいたします。

PTAの皆さんによる読み聞かせが行われました。本日も選書から読み聞かせまで、ご協力いただきました。楽しそうな声や、真剣に聞く姿勢など子どもたちもしっかりと反応をしていました。本は心の栄養。今日も心が豊かになりました。ご協力、ありがとうございました。

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6年生を送る会

2025年3月6日 16時00分

6年生を送る会を行いました。今年1年間、学校の顔として活躍してくれた6年生。1~5年生は感謝の気持ちを表そうと、楽しく一緒にゲームをしたり、頃を込めて歌を歌ったりすることができ、とても素敵な時間となりましたが、自慢の6年生がもうすぐ卒業してしまうのは少し寂しい気持ちがします。卒業まで約2週間。楽しい思い出をもっともっと作りましょう。

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飾りつけ

2025年3月6日 11時55分

2年生が6年生を送る会、卒業式に向け渡り廊下の飾りつけをしています。感謝の言葉や心を込めて作った花などをきれいに飾り付けていきます。今日は6年生を送る会が予定されています。きっと感謝の気持ちが届きますね。

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「地球に生きる」

2025年3月6日 11時52分

3月6日(木)。天気は良いですが、風が強いです。

6年生の理科です。「地球に生きる」の単元で、先日プレゼン用の資料を作成していました。今回は資料が完成したので、プレゼン大会です。資料をモニターに映し出しながら、調べたことについてわかりやすく説明することができました。また、質問にもしっかりと答えることができている姿から、内容に関して深く理解できていることが伺えました。小学校の理科のまとめとしてふさわしいプレゼンでした。

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