６年生が図工の時間に「くるくるクランク」という作品作りに取り組んでいました。
クランクの仕組みを利用し、軸を回すことによって自分の考えた作品が上下に動くというものです。面白い動きを工夫しながら動くおもちゃを作っていました。楽しい作品ばかりで完成が楽しみです。

　３・４年生は「フラガールきずなスクール」の出前授業を行いました。この授業は、フラガール自身が東日本大震災やコロナ禍の体験から学んだ、「震災や自然災害が起こっても“たくましく生きる力”」が大切なことを伝えるために行われています。子どもたちは２人の話から諦めない気持ちと仲間の大切さなどについて考えることができました。その後、子どもたちはフラダンスを教えていただき一緒に楽しく踊りました。最後には本物のフラダンスを見せていただき、素敵なダンスに子どもたちは釘付けとなっていました。

【人権教室】

　今日、５年生は人権擁護委員の皆さんと人権について考えました。人権擁護委員の方々の劇を通して、他人に対する優しさや思いやりの心の大切さ、命の大切さについて一人一人がとっても真剣に考えました。また、お互いの良さや違いを理解し、認め合うことの大切さについても考える機会となりました。これからも、人がそれぞれに持つ人権の大切さを考えられる人になってほしいと思います。

【春の準備】

また、今日は全校生が、ペア学級ごとに花壇にチューリップの球根やパンジーの花を植えました。来年の春、みんなの植えた花で、花壇はきれいになっているでしょうね。

　１２月から新鼓笛隊に向けての全校練習が始まります。来年度３年生になる２年生は、ポンポンから鍵盤ハーモニカにかわります。そこで２年生は今週から、学級で校歌練習が始まりました。友達と練習したり、先生と練習したり、上手にできるようになろうとみんな一生懸命に練習していました。

今日から学力調査が始まりました。初日の今日は国語のテストです。みんな難しい問題でもあきらめずに最後までがんばっていました。明日は算数です。みんな明日もがんばろう。

　今日は、本校コミュニティスクールの委員の皆様による第２回学校運営協議会を行い、現在の学校の現状から今後の学校運営に必要な支援に関してなどの意見を交換しました。　会議終了後は、委員の皆様に授業の様子を見ていただき、子どもたちが楽しく学習している様子を見ていただきもしました。１・２年生は一緒に給食を食べ、楽しい給食の時間となりました。
　今後も学校運営協議会の皆様のご協力とご支援をいただきながら、地域とともに学ぶ学校の実現を目指してコミュニティスクールを推進していきたいと思います。

５年生の理科「もののとけかた」の学習の様子です。食塩やミョウバンなどが水に溶けるのか？溶けたらその重さはどうなるのか？どのくらい溶けるのかなどを実験を通して学習していきます。今日の実験は、前回の食塩を水に溶かした時のことを考えながら、ミョウバンが水に溶けるのか、そして重さはどうなるのかを調べていました。どの班も、みんな意欲的に実験に取り組んでいました。やっぱり実験は楽しいよね。

　町探検の第２弾。２年生は公民館の見学に出かけました。普段から何気なく利用している公民館ですが、今日は公民館の仕事や役割などを調べようとみんなで出かけました。「公民館はどんな仕事をしているのですか？」「仕事で大変なことはどんなことですか？」等々、たくさん調べてきました。今日はいろんなサークルの人たちが活動していて、その見学もしました。卓球クラブの人たちには一緒に卓球をさせてもらい大喜びの子どもたちでした。公民館の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　昼休みに保健室で、４年生が染め出しによる磨き残しのチェックをしました。

　給食後に教室で一度歯みがきをして来るので、磨き残しがほとんどないきれいな歯の子もいれば、歯と歯の間や歯の裏側、犬歯のあたりに磨き残しが見られた子もいました。終わりには、鏡を見ながら丁寧にブラッシングをしてみんなきれいな歯になりました。磨き残しがあったところを普段から気をつけて磨いていればむし歯にならず、健康な歯でいられますね。

３年生の理科の授業です。今３年生は音についての勉強をしています。今日は、これまでに学んだことのまとめとして、糸電話を使って音の伝わり方を確かめていました。糸電話の糸を指でつまむと「音が聞こえなくなった。」「指を離すとまた聞こえる。」音は振動によって伝わっていくことを糸電話で確かめることができました。