６月３日（火）、第１回学校運営協議会を開催しました。今回の内容は、委嘱状交付と令和７年度の学校経営・運営ビジョンの説明、活動計画についての話し合いでした。第１回目なので本校職員も参加し、自己紹介も行いました。学校運営協議委員の皆様、１年間どうぞよろしくお願いします。

６校時、４年生は音楽で｢エーデルワイス｣のリコーダー奏をとても上手に演奏できていました。5年生は図工が早めに終わりましたので集合写真を撮りました。

いよいよ明日から、子どもたちが楽しみにしている宿泊学習です。活動の様子を随時アップしていきたいと思います。ご覧ください。

３年生の楽しみにしている図画工作科の時間です。今日から新しい題材「ひもでつないで」の学習に入りました。学習のめあては、「ひもをつないで図工室を別の場所に変身させよう」でした。第一時目だったので、担当の先生からひものつなぎ方を教えてもらいました。さあ、図工室がどのように変身するのでしょうか。

１年生の算数の時間です。鉢の中にいる５匹の金魚から２匹すくうと何匹になるのかを、ブロックを使って考えました。問題文の場面をきちんと思い浮かべてブロックを操作し、正しく答えを求めることができました。

５年生の理科の様子です。インゲン豆を使って、発芽した後、大きく成長していくためには、水のほかに、何が必要なのかを実験しました。今日は、実際にくきの長さや葉の数、色などを比較し、結果をまとめました。子どもたちのノートには、「日光」を当て、「肥料」を与えるとよく成長することが、きちんと書かれていました。

２・４・６年生が、知能テストを実施しました。このテストは、喜多方市内のすべての小学校で実施されているもので、児童理解の客観的資料の一つとするとともに、児童の可能性を伸長させる資料として役立てることが目的です。結果をしっかりと分析し、日々の教育活動に役立てていきたいと思います。

４年生の理科の様子です。晴れの日の温度の変化の様子について学習しました。１時間ごとに測った気温を折れ線グラフに表し、気づいたことをグループごとに発表しました。また、友達の折れ線グラフがどんな様子なのかもみんなで確認し合いました。くもりや雨の日の気温の変化はどうなるのかな？

３年生の外国語活動の様子です。「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ？」の学習で、英語で１～２０までの数の言い方を学びました。ＡＬＴを中心に言い方を確認した後は、指定された物がいくつあるかをクイズ形式で出題しました。子どもたちは、きちんと英語で答えることができていました。

今週の予定は次の通りです。

６月２日（月）　外国語ＡＬＴ来校①５年②５年③３年④４年⑤６年

３日（火）　Ａ日程　知能テスト②（２・４・６年）

４日（水）　宿泊学習１日目（４・５年）　弁当持参

５日（木）　宿泊学習２日目（４・５年）　弁当持参

６日（金）　Ｂ日程　田んぼ除草②③（５・６年）

５月２６日（月）～３０日（金）の子どもたちの様子です。