算数の学習を生かして（４年生）

　「先生、階段の手すりの角度は、３３度ありました。」
　「玄関の坂になっているところは、３～５度ぐらいです。」
　「ヒーターの吹き出し口の角度は、３０度あります。」
・・・算数科で分度器の使い方を学習したあと、「坂道分度器」を
　手作りし、学校中の角度を測って周りました。
　算数科の学習を生活の中で活用していくことって大切なことですよね。
　「先生、今日、家の中の角度も測ってきます。自主学習にします。」
・・・学習が続いていきます。　すてきですね。