こんなことがありました!
昼休みのようす
昼休み時間です。子どもたちがどんな過ごし方をしているのか
一周してみました。
① 2年生に出会いました。
数人の子どもたちが、竹馬(鉄馬)の乗り方を練習していました。
「まだ、練習中です。乗れませ~ん。乗れるようになったら写真撮って下さい。」
と頼まれました。
でも、あまりにも頑張っているので、撮ってしまいました。
② 3年生に出会いました。
3年生は、「遊び係」という係が中心になって、鬼ごっこやかけっこで遊んでいました。
週に1~2回、クラス全員で遊んで楽しもうというクラスの約束ごとになっている
ということでした。絆が深まる一つの方法ですね。
③ 保健委員会のみなさんに出会いました。
体育館で、歯の健康集会に発表するプレゼンテーションの練習をしていました。
映像にあわせて、自分のセリフを一生懸命に言っている姿が見られました。
休み時間までも使って頑張っていることは、必ず、よい成果につながると
思います。 がんばれ、保健委員会のみなさん。
一周してみました。
① 2年生に出会いました。
数人の子どもたちが、竹馬(鉄馬)の乗り方を練習していました。
「まだ、練習中です。乗れませ~ん。乗れるようになったら写真撮って下さい。」
と頼まれました。
でも、あまりにも頑張っているので、撮ってしまいました。
② 3年生に出会いました。
3年生は、「遊び係」という係が中心になって、鬼ごっこやかけっこで遊んでいました。
週に1~2回、クラス全員で遊んで楽しもうというクラスの約束ごとになっている
ということでした。絆が深まる一つの方法ですね。
③ 保健委員会のみなさんに出会いました。
体育館で、歯の健康集会に発表するプレゼンテーションの練習をしていました。
映像にあわせて、自分のセリフを一生懸命に言っている姿が見られました。
休み時間までも使って頑張っていることは、必ず、よい成果につながると
思います。 がんばれ、保健委員会のみなさん。
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