どう考えた？

　１０月１７日（木）６年生の算数科の授業で、円の面積を求めるには、どう考えるか？の授業をしていました。

　自分の考えを友達に伝える活動の場面です。

　考えをみんなに分かりやすく伝えたり、みんなで考えたりして、深い学びに繋げています。