どうやって求める？

　１０月６日（金）６年生の算数科で、体積を求める授業がありました。５年生の時に学習した内容を使いながらも、新しく学習した、底面積✖️高さが、複雑な形でも使えるかどうか考えていましたが。

　具体的を使いながら、グループで考え、それを発表していきます。一緒に考えると、いろいろな考えが出ていい感じでした。