数学コアティーチャー授業！

　1年1組の数学TT授業を参観しました。インフルエンザが蔓延していることもあり、生徒は全員マスク着用です。円柱や立方体の表面積を求める学習でした。それを求めるには、展開図を作成する必要があり、先ず個人で考え、隣同士で話し合い、自信のある生徒は友だちに教えていました。生徒同士の学びは、理解度を深め、確実な定着につながります。髙橋先生の授業では、板書事項「要点」「確認」「活用」「振り返り」がしっかりと押さえられていました。　また、チョットした平子先生（TT）言葉かけが、自信を付け、意欲を高めます。（454）