自分が見つけた風景　～美術の授業～

２年生の美術の授業の様子です。私はこの風景の「〇〇〇」が一番面白いと思う。それを表現するために「～のような方法」で「〇〇」を表現したいなど、自分が見つけた風景についてまとめていました。教育実習生や他教科の先生も授業を参観し、タブレットの使い方や指導方法について勉強していました。