スタート前の緊張感！　相手とのデッドヒート！　ペースを守り自分の戦い！　タスキをつなぐ！

全会津中学校体育大会駅伝競走大会が、会津総合運動公園特設駅伝コースで開催され、男子14位、女子20位の結果でした。夏休みの酷暑の中、練習を積んできましたが入賞することは出来ませんでした。しかし、一本の襷（たすき）に思いを込め、メンバーとの結束力や最後まで走り抜くことなど、精神的に成長したと思います。これからの生活において、次の誰かに　〇〇〇〇〇　を「つなぐ・つなげる・つながる」ことを大切にしていきたいものです。

女子20位です。　男子14位です。

がんばりました。写真は学校着後職員室で報告を行う駅伝部（１６：１０）

学校司書本田さん！　第2学期最初の図書紹介コーナーのテーマ「きみはひとりじゃない！」です。選りすぐり図書を揃えたので生徒の皆さんは，図書室へGO！　その他「学校司書”おすすめの本”コーナー」「新書コーナー」「生徒が選んだ『私の一冊』コーナー」など，読み応え満載に整理されています。前述、「一中学区学校改善委員会」でも話題になったように、「いつでも，どこでも，読む・読める」環境づくりが思考力・表現力の育成につながります。

一中学区（第二小，豊川小，慶徳小）のPTA会長・副会長さん及び校長・教頭が一堂に会し，学校改善委員会（学校評価ー保護者アンケート）を開催しました。学区共通項目の成果と課題について，各教頭から説明した後，保護者サイドからの意見・提言をいただき、学区共通実践のまとめをしました。また，各校長より経営重点項目評価の結果・分析の説明があり，2学期以降の取組の具現化が図られました。①読書の習慣化・必要性，②話を聞く姿勢，③家庭での時間の使い方，④家族での団らんと自己のよさの発見などを中心に話し合われました。協議内容の濃い，充実した会となりました。

一つのクラスを二つ（基礎的【鴨井T】・発展的【穴澤T】）に分け、自己選択に基づき各コースを選定。数学に関して興味・関心を示す学年で基礎・基本が比較的定着しており、楽しく活動します。板書事項も「教えて考えさせる授業（ok授業）」に沿って「要点」・「確認」・「活用」・「振り返り」の流れにより展開。小グループによる学び合い、タブレットを活用した切片・傾きの変化を視覚的に捉えた「表現する・思考する」授業が行われています。　

過日、会津ジュニア1年生バスケットボール大会が、あいづ総合運動公園内体育館で開催され、優勝を掲げ「勝つ資格のあるチーム」として練習を重ねてきましたが、力及ばず第2位という結果でした。とても悔しい思いをしたことでしょう。これからは、優勝チームに勝利すべく、戦略・体力・知性・チームワークなど、スキルアップ・チームレベルのさらなる高みを目指しましょう！　おめでとうございます。

あおぞら学級恒例の月カレンダー「9月カレンダー」が完成しました。今回特に工夫した点は、「中秋の名月」に因んで、ススキや月見だんごをデザインしたところだそうです。曜日ごとに「色分け」したり、「各種行事」を記入したりするなどとても見やすく、生徒が多く通る校長室前に掲示します。

初任者星教諭は夏期休業中も多くの研修を受講し、教師としてスキルアップしています。生徒との関係性も円滑にテンポよく授業を展開しています。ALTとの授業でもロールプレーイング（役割演技）よろしく、生徒たちの関心を引き付けています。生徒同時が学び合う時間と場の確保をし、コミュニケーション力や表現力を高めています。

漢字コンテストに引き続き、今回は「計算力コンテスト」です。各学年ごとに難易度に違いはあるものの授業で習得すべき学習内容を網羅しています。基礎基本の定着を確かめるべく第1回目の開始です。「極力無回答はしない」「見直し時間確保で満点ゲット！」6校時睡魔が襲ってくることでしょう！自己を律し最後まで諦めない精神力を培うチャンスでもあります。結果を期待します。