２月１３日(木)。天気は良く、太陽が顔を出していますが、強風が続いています。子どもたちには木の枝や落雪に気を付けるよう話をしました。

３年生の英語の学習です。十二支に出てくる動物で、動物当てクイズです。先生からは3つヒントがだされます。正しく当てましょう。４年生は夜のルーティーンについて英語で説明していました。

６年生が黙々と作業をしていました。卒業へ向けた作品作りのようです。みんなのプロフィールやカウントダウンカレンダーを製作中です。先生方にも書いていただくようです。気が付くともう２月も半ば。卒業の日が近づいていることを感じました。うれしい気持ちと寂しい気持ちが交じり合っていて、なんだか複雑です。

１年生の２校時目は算数です。久しぶりにオンラインで中国のお友達とあいさつを交わしました。まずは計算カードを使ってスタートです。３・４年生、６年生は道徳、５年生は理科で電磁石を使って実験です。２年生は先日の図工の作品を見せてくれました。

本日、２月１４日(金)の５時間目、１４時５分～みらい創造科の成果発表会があります。この１年間にみらい創造科で学んだ成果や感想などを発表します。場所は食堂で行います。ご都合がよろしければ、ぜひ、ご参観ください。

 

今年度最後のみらい創造科の授業を行いました。子どもたちが今年度学んだこと、作り上げた作品、感想などをについて成果発表会で披露しました。質疑にも堂々と答えることができ、みらい創造科を通して、プログラミングの知識や技能はもちろんですが、心身ともに成長していることが伺えました。来年度も、さらに成長できるようみんなで頑張っていきます。

 

６年生の算数は仕上げに入っています。６年間の算数の学習を振り返りながら、今まで培った力を生かして、問題を解いていきます。少人数なので、自由進度で取り組んでいます。自分のペースに合わせて学習ができるので、じっくりと取り組むことができます。

 

１年生が生活科でタブレットを使って学習をしています。起動の仕方など基本的なことはばっちりです。生活科の教科書のQRコードを読み取って、素早く所定のページを開くことができました。タブレットの操作が非常にスムーズですね。