「熊倉小 チャレンジ！メディアセレクト週間」の取り組み、今日(6/14)は２年生の様子を紹介します。

《ちょっぴりコース》・・・テレビやゲームは、１日時間まで

　○　児童の感想：テレビをちょっと見ちゃったけど、楽しかったです。（かぞくであそぶ、そうじ、じてん車）

　○　家の方から：「１日１時間」は少し難しかったようですね。でも、このようなことが継続してできるようになるとうれしいです。１時間を守れるよう、次回はがんばってね。

《ちょっぴりコース》・・・テレビやゲームは、１日時間まで
　○　児童の感想：自分できめたのを、ぜんぶまもれました。（読書、お絵かき、キャッチボール）

　○　家の方から：自分で気をつけて取り組めていました。これからも続けてほしいと思います。

《ぴったりコース》・・・夜８時を過ぎたら、テレビを見ない・ゲームをしない

　○　児童の感想：読書がいっぱいできてうれしかった。（読書、おりがみ、スクラッチ）

　○　家の方から：しっかり時間を守って「メディアセレクト」ができていました。

「大きく育ってね！」（登校した子から水やり／２年生）

６月１４日（月）、プール開きを行いました。

校長から「よりはやく、よりながく、よりおおく」をめあてに練習をがんばるように励ましの言葉がありました。

各学年の代表児童が、今年の水泳学習のめあてを堂々と発表しました。

最後に、体育主任から、水泳学習の注意点の確認がありました。

昨年より一歩上を目指して、がんばりましょうね。

６月１１日（金）、ベルマークで購入した品物を、児童に披露しました。

サッカーボール（６個）

一輪車（２台）

卓球用ラケットとボールセット（２セット）

この３種類を購入しました。

昨年度、各家庭から寄せられたベルマークを４~６年生が整理し、PTAで集計してベルマーク教育助成財団に送付したものが、この資金となりました。

みんなで、大切に使ってくださいね。

ベルマーク収集は、今年度も実施しています。

ぜひご協力をお願いします。

６月１１日（金）、２年生が生活科の学習で「まちたんけん」に出かけました。

地図を手に、いざ出発！

３つのチームに分かれて、目的地の確認に行きます。

次回は、それぞれの場所のみなさんにインタビューをします。

「どんなことを聞こうかな・・・」

《おまけ》

「外国の旗があるよ！」

「熊倉小 チャレンジ！メディアセレクト週間」の取り組み、今日(6/11)は３年生の様子を紹介します。

《きっぱりコース》・・・１日中、テレビを見ない・ゲームをしない

　○　児童の感想：６月から習い事を始めたし、１年生からずっと「きっぱりコース」なので、６年生まで続けたいです。（読書、習い事、一輪車など）

　○　家の方から：家族みんなで声をかけあいながら「きっぱりコース」に取り組むことができました。

《ちょっぴりコース》・・・テレビやゲームは、１日時間まで

　○　児童の感想：読書などをして過ごしました。ゲームをやらないのが大変だったけど、できてよかったです。（勉強、将棋、折り紙、読書など）

　○　家の方から：弟と同じコースに取り組みました。二人だと、お互いに注意して時間を守れたようです。家族で遊んだりして、楽しい時間を過ごせました。

《ちょっぴりコース》・・・テレビやゲームは、１日時間まで
　○　児童の感想：今後も、時間を守って行動したいです。（トランプ）

　○　家の方から：今までより上のコースに取り組みました。家族で一緒にトランプをして過ごしました。次回も一緒に取り組もうと思います。

暑さに負けないでしっかり育つんだぞ（４年生）