１年生と４年生でプログラミング教室が行われました。１年生にとってはほぼ初めてのタブレット操作でしたが、先生の話をよく聞いてスムーズに操作することができました。そしてタブレットを使ってお絵かきに挑戦していました。

　

　

４年生はローマ字入力を行っていました。さすが４年生。昨年に比べて格段に入力スピードがアップしていました。

　

先週から読書推進月間が始まりました。より本に親しんでもらうために、図書委員会の皆さんが「しおりキャンペーン」を展開しています。図書委員会のスタンプをためると「特製しおり」がプレゼントされます。

昼休みの呼びかけに応じて、みんな早速図書室で本を借りていました。

　　

　

スマホ・タブレットなどとの付き合い方が本校でも課題ですが、４年生以上の皆さんが上手に付き合うための標語を考えてくれました。

情報モラル標語の一例を紹介します。

「スマホはね　便利だけれど　あぶないよ」

「気をつけろ　だまされるな　にせ情報」

「教えていいの　知らない人に　個人情報」

今日からマラソン記録会に向けての試走が始まりました。今日は３・４年生が取り組んでいました。風が強く、向かい風の区間は苦労していましたが、本番に向けてみんな励まし合って走り切る事ができました。念のためクマ鈴をつけて走りました。

　

　

１年生が第四こども園の子どもたちと交流を深めてきました。第三小学校のみなさんも一緒です。第四こども園出身の子どもたちも多いので思い出深く仲良く遊ぶ姿が見られました。また、他校の児童とも仲良く交流することができました。