９月２５日（月）の１校時、校長室にいると、大きな子供達の声が聞こえてきました。どこから、聞こえるのかな？と声のする方に行ってみると、１年生が大きな声で音読をしていました。

　１〜１０までのいろいろなものの数え方を学習していました。動物でも匹やなど頭様々な数え方があり、改めて日本語の難しさを感じました。

　２年生は、有名な「お手紙」の学習でした。ガマくんはどうして早くお手紙を渡したかったのかな？登場人物の気持ちをよく考えて発表していました。

　４年生は、外国語活動の学習でしたYES、NOを使いながらALTと会話していました。「stapler(ステイプラー)」難しい英語も学習しています。

　５年生は書写の学習。「読むという字でした。バランスがとても難しい字ですね。

　９月２２日（金）再来週に迫ってきた鼓笛パレードの全体練習を行いました。

　音合わせなどなかなか忙しくてできなかったので、久しぶりの全体練習となりました。

　先生方から、「心を一つにして演奏しましょう」との話があると、子供達は一生懸命に演奏していました。

　１０月７日（土）学校周辺道路で鼓笛パレードをしますので、お知り合いなどお誘いください。（宣伝してください）より多くの方に演奏を聴いていただけると子供達の励みになります。よろしくお願いします。

　９月２２日（金）朝の体力づくりで、校庭で追いかけっこをしていました。

　校庭一周を走る時に鬼？を決め、鬼に追い越されないで一周走り切る事をしていました。低、中、高学年でスタートする場所を変え、ハンデをつけてスタートしますが、鬼はとても速く、どんどん追い越していました。

　ただ走るだけでなく、いろいろ工夫していました

　９月２１日（木）熱塩小学校で、熱塩加納地区の第２回学校運営協議会が開催されました。

　協議委員の方々に授業を見ていただいたり、部会ごとに話し合ったりしました。

　熱塩加納地区の子供達をみんなで見守る活動や、地域コミュニティスクールの役割を担うなど、いろいろ活動しています。

　今後もご指導よろしくお願いします。

　９月２１日（木）４年生が理科の授業で空気鉄砲を使い、コルクをどこまで遠くに飛ばせるか？どうすればより遠くに飛ばせることができるか実験していました。

　校舎内に「ポン、ポン」と空気鉄砲の音が響いていました。さて、閉じこめられた空気の力は分かったかな？

　９月２１日（木）の算数の授業です。６年生は円の面積の応用問題をグループで考えました。

　今日は、オムライス型（子供が名付けました)の面積を求めます。かなり苦戦していました。

　４年生は割り算の計算をドリルでたくさんしていました。割り算は嫌いや苦手にしている子供が多くいます。最後まで集中して頑張っていましたよ

　９月から、熱塩小学校に理科サポートティーチャーが来ています。週に１回〜２回きていただき、理科の授業準備や片付け、薬品管理、理科室の整備などしていただいています。

　先生方もとても助かっています。

　９月２０日（水）３、４年生が体育の授業で、ポートボールをやっていました。

　パスを繋いで、ゴールの味方に上手にパス！キャッチする方もひっしにキャッチ！みんな夢中でボールを追いかけていました

　９月１９日（火）喜多方市教育委員会指導訪問がありました。市教委や、会津教育事務所、市指導員の先生方に授業を見ていただき、授業を改善し、よりよい授業指導ができるようにするための訪問です。

　いつもとは違った環境のため、少し？かなり？緊張した子供達でしたが、自分の意見を進んで発表する姿が多く見れました。

　今回の指導訪問を今後に活かしてまいります。

　熱塩小学校朝のルーティーンは、全校児童の体力づくりです。

　音楽がかかると、児童が校庭に出てきて、校庭を走ります。２学期には持久走記録会もあるので、今から体力づくりに励んでほしいですね。