こんなことがありました!
円周と直径の関係を調べよう 5年 算数
前回の算数で、円周は直径の約3.1倍になっていることを学習しました。
今回は、教室の中にあるものの円周と直径を実際に測り、関係性を調べました。
セロハンテープやバケツなどの、教室内の「円」の円周と直径を調べました。
多少の誤差はありますが、ほぼ3.1倍に近いことが分かりました。
これを、円周率といい、どんな円でも約3.14倍になることを学習しました。
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