こんなことがありました!
どうすれば300枚の紙を全部数えないで用意できるか
6年生、算数科「比例」の学習。
子どもと先生の紙数え対決。
どちらが早く300枚を数えられるか。
先生の方は何か隠れてやっているぞ。怪しい。
子どもの方は、1枚1枚数えています。
勝ったのは先生。どうしてかな?
実は、電子天秤を使っていたのです。
うっすらと気づいた子どもたち。
ある子が、「10枚で何グラムか分かれば300枚は計算で求められる」と言いました。
さあ、どうすればいいのか、自力解決してみよう。
グループで考えを共有しよう。
みんなで考えよう。
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