授業研究 ５年算数

授業研究を５年生で行いました。算数の授業で、三角形の角の和を基に四角形の内角の和を求める授業でした。子どもたちは、四角形を対角線を引いて三角形２つにして求めたり、４つの角を切り取って並べて３６０°になることを確かめるなど、いろいろな考えを使って課題を解決していました。