理科研究授業

８月２９日（月）

5校時目に、1年生の理科で研究授業が行われました。「目指せ！ガスバーナーマスター！」という目標で、ガスバーナーの操作技能を習得するために、タブレットを活用していました。ペアでガスバーナーを操作しているところを動画で撮影し、その後動画を見ながらお互いによかったところ、改善が必要なところを話し合いました。アドバイスを受けて、「またやってみよう！」という意欲が高まったようでした。