6年 算数授業研究
今年度も、算数科の授業を通して、私たち教員が互いに授業を検討し、参観して改善点や良かった点を話し合って授業を磨くために共同研究を行っています。今日は、6年生で2倍の三角形の拡大図のかき方を考える授業でした。子どもたちは、自分の考えや友だちの考えを比較・検討しながら学びを深めていました。
今年度も、算数科の授業を通して、私たち教員が互いに授業を検討し、参観して改善点や良かった点を話し合って授業を磨くために共同研究を行っています。今日は、6年生で2倍の三角形の拡大図のかき方を考える授業でした。子どもたちは、自分の考えや友だちの考えを比較・検討しながら学びを深めていました。
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健康観察報告